18．近年，我國(guó)某些地區(qū)出現(xiàn)了私自濫采黃金的現(xiàn)象，提煉過(guò)程一般要使用化學(xué)藥品氰化物，其直接后果是（　�。傥廴舅w  ②破壞臭氧層  ③危害工人的生命與健康  ④破壞植被．
A．①②B．①②③C．②④D．①③④

分析 大多數(shù)無(wú)機(jī)氰化物屬于劇毒、高毒物質(zhì)，氰化物易溶于水，隨意排放對(duì)環(huán)境和人體會(huì)造成污染，據(jù)此分析解答．

解答 解：氰化物是劇毒物質(zhì)，有毒物質(zhì)進(jìn)入水體，會(huì)嚴(yán)重污染水體，危害工人的生命健康，同時(shí)它的酸性也會(huì)造成植被的破壞，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)生活與環(huán)境污染及治理，熟悉氰化物的毒性即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．芳香族化合物ABCD只含C、H、O三種元素．A中的C、H、O質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.6506、0.0602、0.2892．A只有一個(gè)側(cè)鏈且側(cè)鏈無(wú)支鏈．ABCD的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
已知：同一個(gè)碳原子上連兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，容易脫水．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的分子式為C9H10O3
（2）B含有的官能團(tuán)名稱是醛基、酯基
（3）寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型①取代反應(yīng)、②氧化反應(yīng)
（4）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A、C
（5）寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化到D的②反應(yīng)的化學(xué)方程式+2[Ag（NH3）2]OH$\stackrel{△}{→}$+3NH3+2Ag↓+H2O
（6）滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體共有2種，寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（或）
①苯環(huán)上只有三個(gè)取代基  ②核磁共振氫譜中有四個(gè)信號(hào)峰   ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ④無(wú)“-O-O-”結(jié)構(gòu)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列排列順序錯(cuò)誤的是（　　）
A．非金屬性：S＞Cl＞FB．堿性：NaOH＞Mg（ 0H）2＞Al（ 0H）3
C．穩(wěn)定性：PH3＜H2S＜HFD．離子半徑：02-＞Na+＞Mg2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知：
HCl（aq）+NH3•H2O（aq）=NH4Cl（aq）+H2O（l）；△H=-a kJ•mol-1
HCl（aq）+NaOH（aq）=NaCl（aq）+H2O（l）；△H=-b kJ•mol-1，
則a、b 二者的大小關(guān)系為（　　）
A．a＞bB．b＞aC．a=bD．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．加強(qiáng)食品檢測(cè)是保證食品安全、保護(hù)公眾利益的重要舉措，下列物質(zhì)不屬于食品安全檢測(cè)范疇的是（　　）
A．三聚氰胺B．蘇丹紅C．亞硝酸鈉D．葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．有一瓶無(wú)色氣體，可能含H2S、CO2、HCl、HBr、SO2中的一種或幾種．將其通入氯水中，得無(wú)色透明溶液，將這種溶液分為兩份，向一份中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液，出現(xiàn)了白色沉淀；向另一份中加入用硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．據(jù)此推斷：肯定有SO2，肯定沒(méi)有H2S、HBr，無(wú)法確定的是CO2、HCl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．科學(xué)家把藥物連接在高分子載體上，要制成緩釋長(zhǎng)效藥劑，阿司匹林是常用解熱鎮(zhèn)痛藥物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如A；把它連接在某化合物上，形成緩釋長(zhǎng)效阿司匹林，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如B．

（1）緩釋長(zhǎng)效阿司匹林中含酯基的數(shù)目是3n．
（2）阿司匹林連接在高分子載體上的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型是酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)．
（3）此高分子載體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（4）服藥后，在人體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，釋放出阿司匹林的化學(xué)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在人類(lèi)文明的歷程中，許多物質(zhì)發(fā)揮過(guò)重要作用，如鐵、硝酸鉀、青霉素、聚乙烯、二氧化硅、富勒烯、含鉻物質(zhì)等．
（1）Fe3+在基態(tài)時(shí)，價(jià)電子排布式為3d5．
（2）KNO3中NO${\;}_{3}^{-}$的空間構(gòu)型為平面正三角形，寫(xiě)出與NO${\;}_{3}^{-}$互為等電子體的另一種陰離子的化學(xué)式：CO32-．
（3）6氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖1所示．結(jié)構(gòu)中S原子的雜化方式是sp3；組成中C，N，O三種元素的第一電離能由大到小的順序是N＞O＞C，．
（4）富勒烯（C60）的結(jié)構(gòu)如圖2所示，該物質(zhì)能與氯氣反應(yīng)形成C60Cl10分子，1mol C60Cl10分子中含有碳碳單鍵的數(shù)目為65NA．
（5）已知配合物CrCl3•6H2O中心原子Cr3+配位數(shù)為6，向含0.1mol CrCl3•6H2O的溶液中滴加2mol•L-1 AgNO3溶液，反應(yīng)完全后共消耗  AgNO3溶液50mL，則該配離子的化學(xué)式為[Cr（H2O）4Cl2]+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列方法或操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方法及操作
①比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
②鑒別二甲醚和乙醇利用質(zhì)譜法
③檢驗(yàn)乙醇在濃硫酸催化下的消去產(chǎn)物將產(chǎn)物通入酸性KMnO4溶液
④檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱，充分反應(yīng)并冷卻后，再滴加AgNO3溶液
⑤鑒別苯、四氯化碳、丙醛分別滴加溴水
A．①⑤B．②③C．①④⑤D．②③④

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