將 N2、H2混合氣體分別充入甲、乙、丙三個(gè)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后反應(yīng)速率為：甲 v（H2）=3mol/（L?min）；乙 v（ N2 ）=2mol/（L?min）；丙 v（NH3）=1mol/（L?min）．在這段時(shí)間內(nèi)三個(gè)容器中合成氨的反應(yīng)速率（　　）
A、甲＞乙＞丙
B、甲=乙=丙
C、乙＞甲＞丙
D、甲＞丙＞乙
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析：不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，故不同物質(zhì)的表示的速率與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大，表示的反應(yīng)速率越快．
解答： 解：反應(yīng)方程式為：N2+3H2=2NH3，不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，故不同物質(zhì)的表示的速率與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大，表示的反應(yīng)速率越快，
甲：
v(H2)
3
=1mol/（L?min）；乙：
v(N2)
1
=2mol/（L?min）；丙：
v(NH3)
2
=0.5mol/（L?min），故反應(yīng)速率乙＞甲＞丙，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)速率快慢比較，難度不大，利用比值法可以迅速判斷，也可以轉(zhuǎn)化同一物質(zhì)表示的速率進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在相同的條件下CO2、SO2在水中的溶解度較大的是
 
（寫(xiě)分子式），理由是
 
．
（2）AlN的晶體結(jié)構(gòu)與晶體硅相似，在A(yíng)lN晶體中，每個(gè)Al原子與
 
個(gè)N原子相連，與N元素同主族的元素As位于元素周期表的第一個(gè)長(zhǎng)周期，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（3）已知幾種元素之間形成的化學(xué)鍵的鍵能如下：
化學(xué)鍵H-HH-ClC-SiSi-SiSi-Cl
鍵能（kJ/mol）436431347176360
工業(yè)上用SiCl4在高溫下與H2反應(yīng)來(lái)得到高純度的晶體Si，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、FeSO4溶液與稀硫酸、雙氧水混合：2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
B、以石墨作電極電解CuCl2溶液：2Cl-+2H2O 
 通電 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑
C、2gH2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ熱量，則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-285.8kJ/mol
D、NaHSO4溶液與足量Ba（OH）2溶液混合：2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活又用于生活，下列有關(guān)應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、核電站泄露的放射性物質(zhì)131I和127I互為同位素，它們的化學(xué)性質(zhì)相似
B、纖維素、淀粉、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
C、變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
D、醫(yī)藥中常用酒精來(lái)消毒，是因?yàn)榫凭軌蚴辜?xì)菌蛋白質(zhì)發(fā)生變性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（某些反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去），A、G為日常生活中的常見(jiàn)金屬．B、C、E、I、J為氣體，其中C為黃綠色氣體，M為紅褐色膠體．

（1）寫(xiě)出A元素在周期表中的位置
 
，原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．
（3）反應(yīng)①化學(xué)方程式
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制備M的化學(xué)方程式：
 

（5）電解法制A的低價(jià)氫氧化物的裝置如圖2．a(chǎn)是4mol?L-1 NaCl溶液．
①石墨電極應(yīng)與電源的
 
（填“正”或“負(fù)”）極相連接，通電后，A電極附近的現(xiàn)象是
 
，A極的電極反應(yīng)式是
 
．
②停止實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，在A(yíng)極上部有紅褐色物質(zhì)產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（6）把A的某氧化物粉末與G粉末混合后分成兩等份．一份在高溫下恰好完全反應(yīng)后，再與足量鹽酸反應(yīng)；另一份直接放入足量的燒堿溶液中充分反應(yīng)．前后兩種情況下生成的氣體質(zhì)量比是1：1，則A的氧化物的化學(xué)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20g由兩種金屬粉末組成的混合物，與足量的鹽酸充分反應(yīng)后得到11.2L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），這種金屬混合物的組成可能是（　　）
A、Mg和Al
B、Al和Fe
C、Fe和Zn
D、Zn和Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

ag鐵粉與含有H2SO4的CuSO4溶液完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量與反應(yīng)前相同，則參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的物質(zhì)的量之比為（　　）
A、1：7B、7：1
C、7：8D、8：7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“善待地球，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧”是“世界地球日”的主題．你認(rèn)為下列行為不符的（　�。�
A、控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，保護(hù)水資源
B、研究采煤、采油新技術(shù)，盡量提高產(chǎn)量以滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
C、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用，即：減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲測(cè)定某鋁銅合金的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取粉末狀樣品1.0克，加入某濃度的鹽酸10mL，充分反應(yīng)后，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224mL；然后，再往樣品中加入同濃度的鹽酸10mL，充分反應(yīng)后又收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體112mL．
試求：（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）
（1）所取鹽酸的物質(zhì)的量濃度．
（2）樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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