今有室溫下四種溶液,有關(guān)敘述不正確的是
| ① | ② | ③ | ④ |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
A.已知醋酸銨溶液呈中性,在①、②兩中分別加入適量的氯化銨晶體或醋酸銨晶體后,兩溶液的pH均減小
B.四種溶液分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH ①>②>④>③
C.①、④兩溶液等體積混合,所得溶液中c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
D.VaL④溶液與VbL②溶液混合后,若混合后溶液pH=4, 則Va ∶Vb=11∶9
C
【解析】
試題分析:A、已知醋酸銨溶液呈中性,這說明醋酸和氨水的電離程度是相同的。在①、②兩中分別加入適量的氯化銨晶體或醋酸銨晶體后,NH4+結(jié)合OH-生成難電離的一水合氨,OH-濃度降低,兩溶液的pH均減小,A正確;B、氫氧化鈉和氯化氫是強(qiáng)電解質(zhì),完全電離。醋酸和氨水是弱酸與弱堿,存在電離平衡,稀釋促進(jìn)電離,則四種溶液分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH ①>②>④>③,B正確;C、氨水是弱堿,pH=11的氨水溶液濃度大于0.001mol/L,則①、④兩溶液等體積混合,氨水過量,溶液顯堿性,則所得溶液中c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),C不正確;D、VaL④溶液與VbL②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,這說明鹽酸過量,則=0.0001,解得Va ∶Vb=11∶9,D正確,答案選C。
考點:考查弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、溶液稀釋以及pH的計算
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ 在①CH2=CH2 ②C6H6 ③CH3CH2OH ④CH3COOH ⑤聚乙烯五種物質(zhì)中:
(1)能使Br2的CCl4溶液褪色的是________;
(2)屬于高分子化合物的是________;
(3)能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是________;
(4)能發(fā)生酯化反應(yīng)的是________;
(5)既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)的是________。
Ⅱ A、B是相對分子質(zhì)量不相等的兩種烴,無論二者以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量一定,完全燃燒后所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量就不變,試寫出兩組符合上述情況的烴的結(jié)構(gòu)簡式:
(1)第一組 和 。
(2)第一組 和 。
(3)A、B應(yīng)滿足的條件是_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組設(shè)計用50 mL 1.0 mol/L鹽酸跟50 mL 1.1 mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個小孔,正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。試回答下列問題:
(1)本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和。試問:鹽酸在反應(yīng)中若因為有放熱現(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)在中和熱測定實驗中存在用水洗滌溫度計上的鹽酸的步驟,若無此操作步驟,則測得的中和熱會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是 。
(4)該實驗小組做了三次實驗,每次取溶液各50 mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見下表)。
實驗序號 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度(t2)/℃ | 溫差(t2-t1)/℃ | ||
鹽酸 | NaOH溶液 | 平均值 | |||
1 | 25.1 | 24.9 | 25.0 | 31.6 | 6.6 |
2 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 31.8 | 6.7 |
3 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 31.9 | 6.8 |
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g·℃),則該反應(yīng)的中和熱為ΔH= 。根據(jù)計算結(jié)果,寫出該中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示水解的離子方程式是
A.CH3COOH + H2O CH3COO- + H3O+
B.NH4+ + H2O NH3·H2O + H+
C.CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH-
D.Br- + H2O HBr + OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
偏二甲肼與N2O4 是常用的火箭推進(jìn)劑,二者發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
(CH3)2NNH2 (l)+2N2O4 (l)=2CO2 (g)+3N2(g)+4H2O(g) (I)
(1)反應(yīng)(I)中氧化劑是_______。
(2)火箭殘骸中常現(xiàn)紅棕色氣體,原因為:N2O4 (g) 2NO2 (g) (Ⅱ) 一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)?/span>ΔH,F(xiàn)將1 mol N2O4 充入一恒壓密閉容器中,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù)________(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則0~3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2O4)=________mol·L-1·s-1。
(3)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3。25℃時,將amol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是_____
_______________________________________________(用離子方程式表示)。向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過程中的水的電離平衡將______(填“正向”“不”或“逆向”)移動,所滴加氨水的濃度為_______mol·L-1。(NH3·H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5 mol·L-1,假設(shè)溶液的體積是bL)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔在酒精燈上加熱到熔化,但熔化的鋁并不滴落,是因為鋁表面生成了熔點更高的氧化鋁。
B.銅屬于重金屬,它的化學(xué)性質(zhì)不活潑,銅鹽有毒,能使蛋白質(zhì)失去活性,故誤食銅鹽后,應(yīng)立即服用牛奶或蛋清急救再送醫(yī)院治療。
C.鹽橋中通常裝有瓊脂的KCl溶液,形成如圖所示原電池的閉合回路時,氯離子向正極移動,鉀離子向負(fù)極移動。
D.水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度,促進(jìn)水的電離,水的離子積常數(shù)Kw變大。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實解釋準(zhǔn)確的是
A.糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2 e-=Fe2+
B.酸性氫氧燃料電池的正極電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
C.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)的△S>0,說明反應(yīng)△H>0
D.鉛蓄電池的正極反應(yīng)為:PbO2+4H++2 e-=Pb2++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建筑用的鋼材在出廠前都要經(jīng)過烤藍(lán)處理,使其表面生成一層四氧化三鐵,其目的是
A.增加鋼材的硬度 B.增強(qiáng)鋼材的抗腐蝕能力
C.使鋼材美觀 D.增加鋼材的韌性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
烴A最多可以與兩倍于其物質(zhì)的量的H2加成,當(dāng)烴A與足量HCl加成后產(chǎn)物為B,B與四倍于其物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng)才能得到完全鹵代的產(chǎn)物,A是
A.1,3-丁二烯 B.乙炔 C.丁炔 D.乙烯
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