將標(biāo)準(zhǔn)狀況下a L HCl氣體溶于1000 g水中,得到的鹽酸密度為b g·cm-3,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為

[  ]

A.

mol·L-1

B.

mol·L-1

C.

mol·L-1

D.

mol·L-1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(jí)(必修)第一冊(cè) 題型:

在20℃時(shí)一剛性容器內(nèi)部有一不漏氣且可滑動(dòng)的活塞將容器分隔成左、右室兩室.左室充入N2,右室充入H2和O2,活塞正好停留離左端1/5處(如圖a)然后點(diǎn)燃引爆H2和O2混合器,活塞先左彈(設(shè)容器不漏氣),恢復(fù)至原來溫度,活塞恰好停在中間(如圖b),水蒸氣的體積可忽略,則反應(yīng)前H2和O2的體積比可能是

[  ]

A.

1∶1

B.

1∶3

C.

7∶1

D.

5∶1

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高三年級(jí)(選修)第三冊(cè) 題型:

青蘋果汁遇碘水顯藍(lán)色,熟蘋果汁能還原銀氨溶液,這說明

[  ]

A.

青蘋果中只含有淀粉而不含單糖

B.

熟蘋果中只含有單糖而不含淀粉

C.

蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖

D.

蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高三年級(jí)(選修)第三冊(cè) 題型:

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其簡單離子都能破壞水的電離平衡的是

[  ]

A.

W2-、X+

B.

X+、Y3+

C.

Y3+、Z2-

D.

X+、Z2-

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 基本概念 題型:

“納米材料”是粒子直徑為1——100nm(納米)的材料,納米碳就是其中的一種,若將納米碳均勻的分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)

①是溶液

②是膠體

③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

④能透過濾紙

⑤能透過半透膜

⑥靜置后,會(huì)析出黑色沉淀

[  ]

A.

①④⑥

B.

②③④

C.

②③⑤

D.

①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 基本概念 題型:

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是

[  ]

A.

分散質(zhì)粒子直徑的大小

B.

是否能通過濾紙

C.

是否是大量分子或離子的集合體

D.

是否均一、透明、穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 基本概念 題型:

下列各組的兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng),可用同一離子方程式表示的是

[  ]

A.

氫氧化鈉與鹽酸;氫氧化銅與鹽酸

B.

石灰石與硝酸反應(yīng);石灰石與鹽酸反應(yīng)

C.

BaCl2溶液與Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液

D.

Na2CO3溶液與硝酸溶液;CaCO3與硝酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 基本概念 題型:

下列各物質(zhì)所含原子數(shù)目,按由大到小順序排列的是

①0.5 mol NH3

②標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L He

③4℃ 9 mL水

④0.2 mol H3PO4

[  ]

A.

①④②③

B.

④③②①

C.

②③④①

D.

①④③②

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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 基本概念 題型:

能用H++OH=H2O來表示的化學(xué)反應(yīng)是

[  ]

A.

氫氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)

B.

氨水和稀硫酸反應(yīng)

C.

氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng)

D.

二氧化碳通入澄清石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案