如圖所示,若向盛有溶液①和溶液②的試管中,通入過量氣體X,最終①、②均有沉淀生成的是
選項(xiàng) | X | ①溶液 | ②溶液 |
A | Cl2 | Na2SO3 | Na2S |
B | SO2 | Na2SiO3 | Ba(NO3)2 |
C | NH3 | AgNO3 | AlCl3 |
D | HCl | CuSO4 | NaAlO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
NH3是重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列說法正確的是
A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥 |
B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解 |
C.NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
D.圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可以發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某固體粉末中可能含有KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)中的一種或多種,取一定量該固體粉末,加熱后得到A氣體a L,將氣體用足量水吸收,剩余氣體B的體積為L。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.氣體B可能是O2,也可能是NO |
B.固體粉末的組成為n(KNO3):n(Cu(NO3)2):n(AgNO3)=1:1:3 |
C.固體粉末的組成為n(KNO3):n(Cu(NO3)2):n(AgNO3)=1:1:1 |
D.氣體A 中NO2與O2的體積比為9:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將導(dǎo)出H2S氣體的導(dǎo)管點(diǎn)燃后伸入盛有一定量O2的集氣瓶?jī)?nèi),下列3個(gè)反應(yīng)發(fā)生的先后順序是
① 2H2S + O2 → 2S + 2H2O ② 2H2S + SO2 → 3S + 2H2O ③ 2H2S + 3O2 → 2SO2 + 2H2O
A.①②③ | B.③①② | C.①③② | D.③②① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向FeCl3和BaCl2的混合液中通入過量SO2,有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法正確的是
A.白色沉淀為BaSO3 | B.該實(shí)驗(yàn)表明FeCl3有還原性 |
C.反應(yīng)后溶液酸性增強(qiáng) | D.反應(yīng)后滴加KSCN溶液顯紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于硅元素的說法,不正確的是
A.光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅 | B.二氧化硅可以和水直接反應(yīng)來制取硅酸 |
C.硅可用作太陽能電池 | D.硅酸鈉是制備硅膠和木材防火劑等的原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
稀硫酸中插一塊銅片,加入下列物質(zhì)后,可使銅片發(fā)生反應(yīng)的是 ( )
A.稀鹽酸 | B.硫酸鈉晶體 | C.硝酸鉀晶體 | D.氯化鈉晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
近年來,酸雨污染較為嚴(yán)重,防治酸雨成了迫在眉睫的問題。
(1)火力發(fā)電廠為除去有害氣體SO2,并變廢為寶,常采用尾氣脫硫工藝,如圖所示。寫出尾氣脫硫工藝中反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)寧波的火力發(fā)電廠通常建在海邊,一般海水呈弱堿性,主要含有Na+、Mg2+、K+、Ca2+、Cl-、Br-、SO42-、HCO3-等離子。含有SO2的煙氣也可以利用海水脫硫,其工藝流程如下圖所示:
①向曝氣池通入空氣的目的是 。
②通入空氣后的曝氣池中的海水與天然海水相比,濃度有明顯不同的離子是 。
A.Cl- | B.Na+ | C.Mg2+ | D.HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氯氣是重要的化工原料。
(1)氯氣溶于水得到氯水,氯水中存在下列反應(yīng):Cl2 + H2O H++Cl-+ HClO,其平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。
(2)工業(yè)上常用熟石灰和氯氣反應(yīng)制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式是 。流程如下圖所示,其主要設(shè)備是氯化塔,塔從上到下分四層。
將含有3%~6%水分的熟石灰從塔頂噴灑而入,氯氣從塔的最底層通入。這樣加料的目的是 ,處理從氯化塔中逸出氣體的方法是 。
(3)某科研小組在實(shí)驗(yàn)室用較濃的KOH溶液直接吸收氯氣,研究發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后開始出現(xiàn)KClO3并逐漸增多,產(chǎn)生KClO3的離子方程式是 ,其原因可能是 ,由此可知(2)中氯化塔設(shè)計(jì)為四層是為了減少生產(chǎn)中類似副反應(yīng)的發(fā)生。
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