下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是( 。
A、HClO、濃硫酸、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸
B、H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物
C、HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是電解質(zhì)
D、HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個(gè)氫原子,都是二元酸
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:
分析:A、HClO、濃H2SO4、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸;
B、氧化物是有兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物;
C、電解質(zhì)是在水溶液或是熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物;
D、根據(jù)電離出的氫離子的數(shù)目將酸分為一元酸、二元酸、多元酸等.
解答: 解:A、HClO、濃H2SO4、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸,故A正確;
B、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均不止含有兩種元素,都不是氧化物,故B錯(cuò)誤;
C、HF、CH3COOH都是電解質(zhì),但是CH3CH2OH不是電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、H2CO3、H2SO4都是二元酸,但是HCOOH屬于一元酸,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生物質(zhì)的分類知識(shí),注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表前四周期的一部分,下列有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是( 。
A、常壓下五種元素的單質(zhì)中Z單質(zhì)的沸點(diǎn)最高
B、Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同
C、W的氫化物還原性小于Y的氫化物
D、Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘離子形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘(2KI+Cl2═2KCl+I2

(1)灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處).
A.試管  B.瓷坩堝  C.坩堝鉗  D.蒸發(fā)皿   E.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
 ③
 
 
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是
 
(只填一種),簡述選擇其理由
 

(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
H.靜置、分層.
a.最后碘的有機(jī)溶液是通過
 
獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
 

(6)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,指出其錯(cuò)誤之處并加以改正
 


(7)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴的原因是
 
,最后晶態(tài)碘在
 
里聚集.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

各可逆反應(yīng)達(dá)平衡后,改變反應(yīng)條件,其變化趨勢(shì)正確的是( 。
A、
I2(g)+H2(g)?2HI(g)
B、
CH3COOH?H++CH3COO-(忽略溶液體積變化)
C、
FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl(忽略液體體積變化)
D、
CH3OCH3(g)+3H2O(g)?6H2(g)+2CO(g)-Q(恒壓)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膠體粒子往往通過吸附可以帶有電荷,一般非金屬氧化物膠粒帶負(fù)電荷,如土壤膠體的膠粒,金屬氧化物、金屬氫氧化物膠粒帶正電荷,如氧化鐵、氫氧化鐵膠粒等.根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)給農(nóng)作物施用含氮量相同的下列化肥,肥效最差的是
 

A、NH4HCO3    B、NH4NO3    C、NH4HSO4     D、NH4Cl
(2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量的問題.解決方法是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為1~100nm,然后插入兩根電極,接通直流電源,這時(shí)陰極聚集
 
,理由是
 

(3)氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是
 

A、膠粒直徑小于1nm              
B、膠粒做布朗運(yùn)動(dòng)
C、膠粒帶正電荷                  
D、膠粒不能通過半透膜
(4)溶液、膠體、濁液這三種分散系的最本質(zhì)區(qū)別是
 

A、能否透過濾紙                  
B、是否為均一、穩(wěn)定、透明的外觀
C、是否會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)          
D、分散質(zhì)粒子直徑的大。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

烴的含氧衍生物A、B能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知A分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16.實(shí)驗(yàn)表明A能使溴水褪色,1 mol A與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出2 mol CO2.請(qǐng)回答:
(1)A分子所含官能團(tuán)的名稱是
 
,B的分子式是
 

(2)A與氫溴酸反應(yīng)只能得到一種產(chǎn)物,則A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)B在濃硫酸作用下既能與乙醇,又能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng).B與過量乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)B失去1分子水后能形成一種四元環(huán)狀化合物C,C的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)寫出一種與B含相同官能團(tuán)的B的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)1mol B與足量Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液充分反應(yīng),消耗Na、NaOH、NaHCO3物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,W為主體物質(zhì),X為雜質(zhì),Y為除雜試劑,Z是除雜方法,其中正確選用了試劑和處理方法的是( 。
選項(xiàng)WXYZ
ACH3COOC2H5CH3COOHNa2CO3溶液分液
BCO2SO2飽和Na2CO3溶液洗氣
CNaCl固體I2CCl4分液
DNa2CO3溶液NaHCO3溶液Ca(OH)2溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

施用化肥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施,下列化肥屬于氮肥的是( 。
A、尿素B、硫酸鈣
C、過磷酸鈣D、硫酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、從1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol/L
B、制成0.5 L 10 mol/L的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C、0.5 L 2 mol/L BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D、10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3)與10 mL 18.4 mol/L硫酸的濃度是不同的

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