運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
（1）發(fā)射衛(wèi)星時可用肼（N2H4）作燃料，其方程式為：N2H4+O2=N2+2H2O，若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池裝置，請回答：

①負(fù)極反應(yīng)式為：   ▲   ；
②工作一段時間后正極附近溶液的pH變化為   ▲   （填“增大”“減小”或“不變”）；
③若用該電池電解以石墨為電極的100mL氯化銅溶液，一段時間后，兩極均收集到2.24L氣體（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積），則原溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為   ▲   。
（2）在25℃時，向濃度均為0.1mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，首先生成   ▲   沉淀（填化學(xué)式），生成該沉淀的離子方程式為   ▲   。（已知25℃ Ksp[Mg (OH)2]=1.8×10-11，Ksp[Cu (OH)2]=2.2×10-20）。
（3）在25℃時，將a mol·L-1的氨水與0.01mol·L-1的鹽酸等體積混合，反應(yīng)平衡時溶液中c(NH4+)= c(Cl－)，則溶液顯   ▲   性（填“酸”“堿”或“中”）,用含a的代數(shù)式表示NH3· H2O的電離常數(shù)kb=   ▲   。

(11分)
（1）①N2H4+4OH－－4e－=N2+4H2O (2分)     ②增大(1分)
③ 0.5 mol·L-1·(2分)（單位不寫不給分）
（2）Cu(OH)2 (1分)         Cu2++2NH3·H20= Cu(OH)2 ↓+2NH4+  (2分)
（3）中 (1分) ,  (2分)
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙、丙、丁是常見的單質(zhì)，其中甲、乙、丙是摩爾質(zhì)量依次增加的氣體。A和B以物質(zhì)的量2︰1通入水中，得到C溶液。請根據(jù)下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

（1）用方程式解釋A使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的原因___________________
（2）寫出溶液C中加氯水的離子方程式___________________
(3)若A和B按1:1通入水中反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“神州七號”三兄弟——LiH、LiD、LiT。其中Li的質(zhì)量數(shù)為7，對這三種物質(zhì)的下列說法正確的是                       （   ）
A．質(zhì)子數(shù)之比為1：2：3                 B．中子數(shù)之比為1：1：1
C．摩爾質(zhì)量之比為8：9：10               D．化學(xué)性質(zhì)不相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于磷的敘述正確的是
A．紅磷沒有毒性而白磷有劇毒B．白磷在空氣中加熱到260 ℃轉(zhuǎn)為紅磷
C．白磷可用于制安全火柴D．白磷不能保存在水中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

15L NO2和NO的混合氣體通過水后收集到7L氣體（同溫同壓），則被氧化的NO2有
A．4LB．6LC．8LD．12L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)氨氣的實(shí)驗(yàn)較多，下面對這些實(shí)驗(yàn)原理的分析中，正確的是
A．氨氣極易溶于水，可以用來做噴泉實(shí)驗(yàn)
B．氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
C．NH3·H2O不穩(wěn)定，實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl和石灰水制取氨氣
D．NH3液化時放出大量的熱，因而，不能用氨作制冷劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氮的單質(zhì)及化合物的說法不正確的是
A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，其合成氨的低溫催化劑研究、模擬生物固氮是提高氮?dú)夂铣砂鄙a(chǎn)能力的最新方向
B．久置濃HNO3呈黃色，是由于HNO3具有不穩(wěn)定性
C．銅分別與濃HNO3、稀HNO3反應(yīng)，還原產(chǎn)物分別為NO2、NO，所以濃HNO3氧化性小于稀HNO3
D．氮化鎂與足量鹽酸反應(yīng)，能生成兩種鹽

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬鹵化物與鹵素化合可生成多鹵化物，如，則有關(guān)KI3的敘述中，錯誤的是　
A．I3-在溶液中存在平衡：　
B．I2在KI溶液中溶解度增大是由于生成了I3-
C．KI3溶液遇淀粉不呈藍(lán)色；　　　　
D．將氯氣通入KI3溶液中，I3-濃度減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）氮元素在生命活動中扮演著十分重要的角色，回答下列與氮及其化合物有關(guān)的問題。
Ⅰ．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，德國化學(xué)家哈伯、波施等科學(xué)家成功地開發(fā)了將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨氣的生產(chǎn)工藝。請用化學(xué)方程式表示工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理                   ；
Ⅱ．氨氣通入水中可制得氨水，氨水能使無色的酚酞變紅。請用電離方程式表示其原因：                             ；

Ⅲ．氨氣可以跟多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請將上圖實(shí)驗(yàn)中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式填在橫線上：                         ；                              。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案