A. | 兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) | B. | 加入催化劑可以改變A→C的反應(yīng)熱 | ||
C. | 三種化合物中C最穩(wěn)定 | D. | 整個(gè)反應(yīng)中△E=E4-E1-E2-E3 |
分析 A.由圖可知,A轉(zhuǎn)化為B吸收能量,B轉(zhuǎn)化為C釋放能量;
B.催化劑不改變反應(yīng)的始終態(tài);
C.由圖可知,C的能量最低;
D.A→C為放熱反應(yīng),焓變等于正逆反應(yīng)活化能之差.
解答 解:A.由圖可知,A轉(zhuǎn)化為B吸收能量,B轉(zhuǎn)化為C釋放能量,則B→C為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.催化劑不改變反應(yīng)的始終態(tài),則加入催化劑時(shí)A→C的反應(yīng)熱不變,故B錯(cuò)誤;
C.由圖可知,C的能量最低,則三種化合物中C最穩(wěn)定,故C正確;
D.A→C為放熱反應(yīng),焓變等于正逆反應(yīng)活化能之差,則整個(gè)反應(yīng)中△E=E1+(E3-E2)-E4,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中能量變化、穩(wěn)定性與能量的關(guān)系、焓變與能量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)D為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2→NO2 | B. | SO2→H2SO4 | C. | S→SO3 | D. | SiO2→H2SiO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 | B. | 醫(yī)用酒精的濃度通常為95% | ||
C. | 烹魚時(shí)加適量醋和酒可以增加香味 | D. | 碘鹽中的碘不可以直接用淀粉檢驗(yàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃NaOH溶液濺到皮膚上,立即用水沖洗,然后涂上稀硫酸 | |
B. | 欲配置500 mL l mol/LNaOH溶液,應(yīng)將20gNaOH固體溶于500 mL水中 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí),為防止液體飛濺,將濃硫酸沿?zé)诰従徏尤胨校⒉粩鄶嚢?/td> | |
D. | 鈉著火時(shí)用二氧化碳滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y<z | B. | 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | ||
C. | B的轉(zhuǎn)化率升高 | D. | C的體積分?jǐn)?shù)下降 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3OH | B. | HOCH2CH(CH3)2 | C. | (CH3)3COH | D. | CH3CHOHCH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋰作為電池的負(fù)極,石墨作電池的正極 | |
B. | 電池工作過程中,SOCl2被還原為L(zhǎng)i2SO3 | |
C. | 該電池內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是無水環(huán)境,否則影響電池的壽命 | |
D. | 電池工作時(shí),鋰提供的電子的物質(zhì)的量與析出硫的物質(zhì)的量之比是4:1 |
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