【題目】下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中,正確的是
A. 制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液
B. 制鐵:以鐵礦石為原料,用焦炭和空氣反應(yīng)生成CO在高溫下還原鐵礦石中的鐵
C. 制鎂:用海水為原料,經(jīng)一系列過程制得氧化鎂固體,電解熔融的氧化鎂得鎂
D. 制鈦:用金屬鈉置換溶液中的鈦
【答案】B
【解析】根據(jù)金屬冶煉的方法結(jié)合金屬活動性順序表分析解答。
A.工業(yè)制鈉是電解熔融NaCl:2NaCl2Na+Cl2↑,而電解純凈的NaCl溶液:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,得不到鈉,故A錯誤;B.工業(yè)制鐵是用CO還原鐵礦石:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故B正確;C.氧化鎂熔點高,工業(yè)制鎂是電解熔融氯化鎂:MgCl2Mg+Cl2↑,故C錯誤;D.鈉能與水反應(yīng),工業(yè)制鈦:在氬氣的氣氛中,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,TiCl4+2MgTi+2MgCl2,故D錯誤;故選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)(H—Cl 431 kJ/mol,H—I 297 kJ/mol),可得出的結(jié)論是 ( )
A. 溶于水時,HI比HCl更容易電離,所以氫碘酸是強酸
B. HI比HCl熔、沸點高
C. HI比HCl穩(wěn)定
D. 拆開等物質(zhì)的量的HI和HCl,HI消耗的能量多
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NO2為紅棕色氣體,可在火箭燃料中作氧化劑;卮鹣铝袉栴}:
(1)火箭用N2H4和NO2作燃料,產(chǎn)物綠色無污染,該反應(yīng)的化學方程式為____________。
(2)為探究NO2和鐵粉反應(yīng)的產(chǎn)物,某小組按下圖所示裝置進行實驗。
已知:①二者反應(yīng)可能的還原產(chǎn)物為N2或NO
②沸點:NO2(21℃),NO(-152℃)
③酸性KMnO4溶液能氧化NO生成NO3-
①按上圖所示組裝完實驗儀器后,下一步操作為______________________________。
②實驗前需利用氣體X將裝置的空氣排凈,氣體X可以為_______(填標號)。
A.Ar B.H2 C.CO D.NO2
③排凈空氣后,后續(xù)實驗的最佳操作順序是___c、b(填標號)。
a.點燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.打開K1和K2,關(guān)閉K3,緩緩?fù)ㄈ霘怏wX
d.打開K1和K3,關(guān)閉K2,緩緩?fù)ㄈ隢O2 e.關(guān)閉K1,停止通入NO2
④裝置B的作用是__________________________________。
(3)分析NO2和鐵粉反應(yīng)的產(chǎn)物
①實驗過程中A、C裝置的物質(zhì)均無明顯顏色變化,D收集到無色氣體。由此可推知氣體產(chǎn)物為____________________________。
②取少量固體產(chǎn)物于試管,先加入鹽酸充分溶解,再加入KSCN溶液,溶液若無血紅色,則產(chǎn)物不含三價鐵。該方案是否可行并說明理由:_______________________________。
③實驗得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
玻璃管質(zhì)量/g | Fe質(zhì)量/g | 反應(yīng)后(玻璃管+固體)/g |
m | 1.12 | m+1.52 |
綜合實驗現(xiàn)象和計算可知,固體生成物一定有______(填“FeO”Fe2O3”或“Fe3O4”);反應(yīng)的方程式為______
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】全釩氧化還原電池是一種新型可充電池,不同價態(tài)的含釩離子作為正極和負極的活性物質(zhì),分別儲存在各自的酸性電解液儲罐中。其結(jié)構(gòu)原理如圖所示,該電池放電時,右槽中的電極反應(yīng)為:V2+-e-=V3+,下列說法正確的是
A. 放電時,右槽發(fā)生還原反應(yīng)
B. 放電時,左槽的電極反應(yīng)式:VO2++2H++e-=VO2++H2O
C. 充電時,每轉(zhuǎn)移1mol電子,n(H+)的變化量為1mol
D. 充電時,陰極電解液pH升高
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知某可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g) r C(g)在密閉容器中進行。下圖表示此反應(yīng)在不同時間t,溫度T和壓強p與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量(B%)的關(guān)系曲線。由曲線分析下列判斷正確的是( )
A.T1>T2 , p1>p2 , m+n>r,正反應(yīng)吸熱
B.T1<T2 , p1<p2 , m+n<r,正反應(yīng)吸熱
C.T1>T2 , p1>p2 , m+n<r,正反應(yīng)放熱
D.T1<T2 , p1<p2 , m+n>r,正反應(yīng)放熱
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某烴A的分子組成和結(jié)構(gòu),對這種烴進行以下實驗:
取一定量的該烴,使其充分燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重;再通過石灰水,石灰水增重。
經(jīng)測定,該烴(氣體)在標準狀況下的密度為。
現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖1所示。
(1)該烴A能與______g溴發(fā)生加成反應(yīng);加成產(chǎn)物需______mol溴蒸氣完全取代;
(2)B中官能團的名稱是_________,B通過兩次氧化可得到D,也可通過加入的氧化試劑為______任填一種直接氧化為D.
(3)E是常見的高分子材料,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式__________;合成E的反應(yīng)類型_______________;
(4)某同學用如圖2所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯。實驗結(jié)束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。
①實驗開始時,試管甲中的導管不伸入液面下的原因是__________________;
②上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是__________________填字母;
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.降低乙酸乙酯在水中的溶解度,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
在實驗室利用B和D制備乙酸乙酯的實驗中,若用1molB和1molD充分反應(yīng),不能生成1mol乙酸乙酯,原因是______________________________.
(5)與乙酸乙酯互為同分異構(gòu)體且能與反應(yīng)生成CO2的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:
________________、_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗事故的處理方法正確的是( )
A.不慎將酸或堿液濺入眼內(nèi),立即閉上眼睛,用手揉擦
B.實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來,應(yīng)立即用濕布撲滅
C.皮膚上濺有較多的濃硫酸,應(yīng)立即用水沖洗
D.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在金剛石的晶體中,含有由共價鍵形成的碳原子環(huán),其中最小的環(huán)上所需碳原子數(shù)及每個碳原子上任意兩個C--C鍵間的夾角是( )
A.6個120° B.5個108° C.4個109°28′ D.6個109°28′
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【題目】關(guān)于鈉的化學性質(zhì)敘述:①鈉與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;②鈉在空氣中燃燒時生成白色固體過氧化鈉;③鈉與鹽酸反應(yīng)時先與酸反應(yīng),過量的鈉再與水反應(yīng);④鈉是金屬,不溶于水也不和水反應(yīng);⑤鈉可從硫酸銅溶液中置換出銅。正確的是( )
A.④⑤B.②③C.①②D.①③
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