【題目】銅有兩種常見(jiàn)的氧化物CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98 g(用精密天平測(cè)量)Cu(OH)2固體加熱，有銅的氧化物生成，其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示；另外，某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素質(zhì)量的關(guān)系曲線，如圖2所示。則下列分析正確的是(　　)

A. 圖1中，A到B的過(guò)程中有0.005 mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

B. 圖1整個(gè)過(guò)程中共生成0.18 g水

C. 圖2三條曲線中，表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是A

D. 圖1中A和B化學(xué)式分別為Cu2O和CuO

【答案】B

【解析】

0.98 g Cu(OH)2物質(zhì)的量為0.98g÷98g/mol=0.01 mol，若全部生成CuO，則質(zhì)量為0.01 mol×80 gmol-1=0.8g，所以A點(diǎn)是CuO；若全部生成Cu2O，則質(zhì)量為0.005 mol×144 gmol-1=0.72g，所以B點(diǎn)是Cu2O；

A.根據(jù)反應(yīng)方程式4CuO2Cu2O+O2↑可知，A到B的過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.01 mol，A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)化學(xué)方程式Cu(OH)2CuO+H2O、4CuO2Cu2O+O2↑可知，水的物質(zhì)的量為0.01mol，質(zhì)量為0.01mol×18g/mol=0.18g，B正確；

C.10gCuO中所含Cu元素的質(zhì)量為：×64g=8g，觀察圖2可知，表示CuO的是B曲線，C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)上述分析，A、B的化學(xué)式依次為CuO、Cu2O，D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將Na、Mg、Al各0.4mol分別放入100mL、2mol/L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是：

A．1:1:1 B．2:1:1 C．3：1：1 D．1:2:3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在濕法煉鋅的電解循環(huán)溶液中，較高濃度的會(huì)腐蝕陽(yáng)極板而增大電解能耗。可向溶液中同時(shí)加入Cu和CuSO4，生成CuCl沉淀從而除去。根據(jù)溶液中平衡時(shí)相關(guān)離子濃度的關(guān)系圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 的數(shù)量級(jí)為

B. 除反應(yīng)為Cu+Cu2++2=2CuCl

C. 加入Cu越多，Cu+濃度越高，除效果越好

D. 2Cu+=Cu2++Cu平衡常數(shù)很大，反應(yīng)趨于完全

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，現(xiàn)象與預(yù)測(cè)不一致的是

①中物質(zhì)

②中物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)

A

濃氨水

酚酞試液

②中溶液變?yōu)榧t色

B

濃硝酸

淀粉KI溶液

②中溶液變?yōu)樗{(lán)色

C

濃鹽酸

濃氨水

大燒杯中有白煙

D

飽和的亞硫酸溶液

稀溴水

②中無(wú)明顯變化

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某二次電池放電時(shí)的化學(xué)方程式為：2K2S2+KI3=K2S4+3KI．與其它設(shè)備連接的電路如圖示．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)K時(shí)，X附近溶液先變紅．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. K+從右到左通過(guò)離子交換膜

B. A的電極反應(yīng)式為：3I﹣﹣2e﹣=I3﹣

C. 當(dāng)有0.1 mol K+通過(guò)離子交換膜，X電極上產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況的氣體1.12 L

D. 電池充電時(shí)，B電極要與外電源的正極相連，電極上發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的化工原料，自來(lái)水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用氯氣．

I．工業(yè)上通常采用電解法制氯氣：觀察下圖，回答：

(1)電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(2)飽和食鹽水通電后，b端產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是____________。

II. 實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制100 mL 1.0 mol·L-1的NaOH溶液，試回答下列各題：

(3)需要用托盤(pán)天平稱量_______g NaOH固體；

(4)實(shí)驗(yàn)室有下列儀器：①漏斗 ②200mL容量瓶 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤藥匙 ⑥托盤(pán)天平 ⑦冷凝。若要實(shí)施溶液配制，尚缺的玻璃儀器是___________、________；

(5)容量瓶在使用前必須先____________；

(6)配制過(guò)程有以下操作： ①稱量 ②移液 ③冷卻 ④洗滌 ⑤定容 ⑥溶解 ⑦搖勻　其正確的操作順序應(yīng)是:① →_________→________ →________ →________→________→ ⑦

(7)下列五項(xiàng)操作中會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的有____________(填序號(hào))；

①?zèng)]有洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒

②未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

③在轉(zhuǎn)移過(guò)程中有溶液撒在外面

④定容時(shí)觀察液面時(shí)俯視

⑤定容后，把容量瓶反復(fù)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便滴加幾滴水至刻度處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液里Ca2＋的濃度一般采用mg/cm3來(lái)表示。抽取一定體積的血樣，加適量的草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液，可析出草酸鈣(CaC2O4)沉淀，將此草酸鈣沉淀洗滌后溶于強(qiáng)酸可得草酸(H2C2O4)，再用KMnO4溶液滴定即可測(cè)定血液樣品中Ca2＋的濃度。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定血液樣品中Ca2＋的濃度。

（配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液）如圖是配制50 mL KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的過(guò)程示意圖。

(1)請(qǐng)你觀察圖示判斷，其中不正確的操作有(填序號(hào))________。

(2)其中確定50 mL溶液體積的容器是(填名稱)________。

(3)如果用圖示的操作配制溶液，所配制的溶液濃度將________(填“偏大”或“偏小”)。

（測(cè)定血液樣品中Ca2＋的濃度）抽取血樣20.00 mL，經(jīng)過(guò)上述處理后得到草酸，再用0.020 mol/L KMnO4溶液滴定，使草酸轉(zhuǎn)化成CO2逸出，這時(shí)共消耗12.00 mL KMnO4溶液。

(4)已知草酸跟KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為：

2MnO4-＋5H2C2O4＋6H＋===2Mnx＋＋10CO2↑＋8H2O則方程式中的x＝________。

(5)經(jīng)過(guò)計(jì)算，血液樣品中Ca2＋的濃度為________mg/cm3。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在給定條件下，下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A.FeFe2O3Fe(OH)3B.Mg(OH)2MgCl2溶液Mg

C.NH3NONO2D.SO2 (NH4)2SO4BaSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生的能源。生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2等)與H2混合，催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一。

(1)上述反應(yīng)的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素。寫(xiě)出基態(tài)Zn原子的核外電子排布式：________。

(2)根據(jù)等電子原理，寫(xiě)出CO分子的結(jié)構(gòu)式__________。

(3)甲醇催化氧化可得到甲醛，甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應(yīng)生成Cu2O沉淀。

①甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為_______________。

②甲醛分子的空間構(gòu)型是___________；1 mol甲醛分子中σ鍵的數(shù)目為______________。

③在1個(gè)Cu2O晶胞(結(jié)構(gòu)如圖所示)中，所包含的Cu原子數(shù)目為______________。

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