將等pH等體積的氫氧化鈉和氨水分別加水稀釋m倍，n倍稀釋后兩溶液的pH依然相同，m、n的大小為
 
（填“＞”、“＜”或“=”）
考點(diǎn)：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：pH相等的NaOH和氨水溶液，氨水濃度大于NaOH溶液，加水稀釋促進(jìn)一水合氨電離，NaOH在溶液中完全電離，據(jù)此分析．
解答： 解：加水稀釋促進(jìn)一水合氨電離，將等體積、等pH的氫氧化鈉溶液和氨水分別稀釋相同倍數(shù)，氨水中氫氧根離子濃度大于NaOH，氨水pH大于NaOH溶液，若使稀釋后pH相等，氨水稀釋倍數(shù)應(yīng)大于氫氧化鈉，即m＜n，故答案為：＜．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了弱電解質(zhì)存在電離平衡，加水稀釋促進(jìn)弱電解質(zhì)的電離，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)的溶液不能與二氧化碳反應(yīng)的是（　�。�
A、氯化鋁B、偏鋁酸鈉
C、硅酸鈉D、碳酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科研生產(chǎn)中常涉及硫及其化合物．
（1）用水清洗濃硫酸罐見明火易爆炸，該事實(shí)主要表現(xiàn)了硫酸的性質(zhì)是
 
．
（2）礦物膽礬（CuSO4?5H2O）溶于水滲入地下，遇黃鐵礦（FeS2），銅將以輝銅礦（Cu2S）的形式沉積下來，而反應(yīng)得到的鐵和硫元素進(jìn)入溶液，該溶液無臭味，透明不渾濁，綠色，呈強(qiáng)酸性．在有的礦區(qū)可見到這種具有強(qiáng)腐蝕性的地下水（俗稱黑水）滲出地面．上述反應(yīng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示為
 
．
（3）氧元素和硫元素可組成負(fù)二價(jià)陰離子A，A中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為4：3，當(dāng)Cl2 與含A的溶液完全反應(yīng)后，有淺黃色沉淀產(chǎn)生，取上層清液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，一定條件下，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若X為Cl2，則C可能為FeCl3
B、若X為KOH溶液，則A可能為AlCl3溶液
C、若X為O2，則A可能為H2S或NH3
D、若A、B、C、均為顏色反應(yīng)呈黃色的化合物，則X可能為CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的兩種物質(zhì)相互作用時(shí)，改變反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量對(duì)生成物的種類沒有影響的是（　�。�
A、Fe與FeCl3溶液
B、Na2CO3溶液與HCl
C、NaOH溶液與CO2
D、NaOH溶液與AlCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或?qū)嶒?yàn)正確的是（　�。�
A、能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的氣體為NO2
B、能使品紅溶液褪色的氣體為SO2
C、將過量過氧化鈉加入酚酞試液中，有氣體產(chǎn)生，溶液先變紅后褪色
D、向某溶液中依次加入溴水、硫氰化鉀溶液，溶液變?yōu)檠t色，則原溶液中含有Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、由水電離產(chǎn)生的c（H+）=10-12 mol?L-1的溶液中：K+、Na+、ClO-、I-
B、c（H+）=
Kw
的溶液中：K+、Fe3+、Cl-、CO32-
C、常溫下，
c(H+)
c(OH-)
=1×10-12的溶液中：K+、AlO2-、CO32-、Na+
D、pH=13的溶液中：AlO2-、Cl-、HCO3-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在標(biāo)況下，一個(gè)裝滿氧氣的容器質(zhì)量為74g，若裝滿氮?dú)鈺r(shí)質(zhì)量是66g，此容器的體積是（　�。�
A、4.48L
B、11.2L
C、22.4L
D、44.8L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

最近一些科學(xué)家研究用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷（能傳遞H+）實(shí)驗(yàn)氮的固定--電解法合成氨，大大提高了氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率．總反應(yīng)式為：N2+3H2 
SCT陶瓷
一定條件
2NH3
則在電解法合成氨的過程中，應(yīng)將H2不斷地通入
 
極（填“陰”或“陽”）； 向另一電極通入N2，該電極的反應(yīng)式為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案