(12分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/L的NaOH溶液中得到漂水。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用下述實(shí)驗(yàn)裝置探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水。
(1)配制470mL物質(zhì)的量濃度為0.375 mol/L的NaOH溶液時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和 。
(2)濃硫酸的作用是______________________。
(3)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體,已知氯氣與水的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),請簡述用飽和NaCl溶液除去Cl2中HCl氣體的原理(用離子方程式表示,并配必要的文字說明)
。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因_________________
_________________________________________。
(6)如果制得氯元素含量為10%的漂水溶液35.5g,那么其中含NaClO的物質(zhì)的量為____mol。
(12分)】
(1)500mL容量瓶 (1分,不寫規(guī)格不給分)
(2)干燥氯氣 (2分)
(3)Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2O (2分)
(4)HCl溶于水電離出的H+和飽和NaCl溶液中的Cl- 都會(huì)對反應(yīng)Cl2 + H2O H+ + Cl- + HClO 起到抑制作用 (2分)
(5)不合理;實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中Cl2與濕潤紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶櫟募t色紙條褪色,干燥部分沒有HClO,所以紙條不褪色;放置一段時(shí)間,由于燒杯中的水蒸氣過來或紙條下端的水分子運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致紙條上端濕潤而褪色(3分)
(6)0.05(2分)
【解析】略
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/L的NaOH溶液中得到漂水。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用下述實(shí)驗(yàn)裝置探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水。
(1)配制470mL物質(zhì)的量濃度為0.375 mol/L的NaOH溶液時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和 。
(2)濃硫酸的作用是______________________。
(3)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體,已知氯氣與水的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),請簡述用飽和NaCl溶液除去Cl2中HCl氣體的原理(用離子方程式表示,并配必要的文字說明)
。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因_________________
_________________________________________。
(6)如果制得氯元素含量為10%的漂水溶液35.5g,那么其中含NaClO的物質(zhì)的量為____mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(15分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375 mol·L-1NaOH溶液中得到漂白水。某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂白水,下圖是部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知KMnO4與鹽酸溶液反應(yīng)可以制取Cl2。
(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.375 mol·L-1NaOH溶液100mL時(shí), 用托盤天平稱取所需的NaOH質(zhì)量為 。
(2)濃硫酸的作用是 。
(3)裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液的作用是 。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
;如需改進(jìn),請簡述設(shè)計(jì)方案 (若認(rèn)為合理。則此問可不作答)。
(6)氯元素含量為10%的漂白水溶液355g,其中含NaClO的物質(zhì)的量為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375 mol·L-1NaOH溶液中得到漂白水。某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂白水,下圖是部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知KMnO4與鹽酸溶液反應(yīng)可以制取Cl2。
(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.375 mol·L-1NaOH溶液100mL時(shí), 用托盤天平稱取所需的NaOH質(zhì)量為 。
(2)濃硫酸的作用是 。
(3)裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液的作用是 。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
;如需改進(jìn),請簡述設(shè)計(jì)方案 (若認(rèn)為合理。則此問可不作答)。
(6)氯元素含量為10%的漂白水溶液355g,其中含NaClO的物質(zhì)的量為 mol。
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