利用已有的實驗器材,規(guī)格和數(shù)量不限,能完成相應實驗的是
| 實驗器材(省略夾持裝置) | 相應實驗 |
A | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
B | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇 |
D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體氯化鈉配制0.500mol/L的溶液 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是 ( )
A.除去CO2中的HCl | B.稀釋濃H2SO4 |
C.檢查裝置氣密性 | D.研究不同催化劑對反應速率的影響 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.金屬汞一旦灑落,必須盡可能收集起來,放在水中保存以防揮發(fā);并將硫磺粉撒在灑落的地方,使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞 |
B.膠狀沉淀和顆粒太小的沉淀不能用抽濾的原因是在快速過濾時沉淀易透過濾紙 |
C.用移液管吸取溶液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管 |
D.將水楊酸、乙酸酐和濃硫酸在錐形瓶中混合后,水浴加熱,一段時間后取出錐形瓶,為使阿司匹林完全結(jié)晶需向錐形瓶中加適量的水,并將錐形瓶置于冰水浴中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下面是關(guān)于中和滴定的實驗敘述:取25.00 mL未知濃度的HCl溶液。在橫線標明操作中,有錯誤的是
a.放入錐形瓶中,此瓶需事先用蒸餾水洗凈。 b.并將該瓶用待測液潤洗過。
c.加入幾滴酚酞作指示劑。 d.取一支酸式滴定管,經(jīng)蒸餾水洗凈。
e.直接往其中注入標準NaOH溶液,進行滴定。
f.一旦發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成粉紅色,即停止滴定,記下數(shù)據(jù)。
A.d、e、f | B.b、d、e、f | C.b、d、e | D.b、c、e、f |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作不能達到預期的目的的是
| 實驗目的 | 操作 |
A | 證明CH2=CHCH2OH中含有碳碳雙鍵 | 滴入溴水 |
B | 欲證明濃硫酸有脫水性和強氧化性 | 將濃硫酸滴到蔗糖上 |
C | 證明FeCl2溶液中含有Fe2+ | 加入酸性KMnO4溶液 |
D | 比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
(3分)(2012?山東)下列實驗操作正確的是( 。
A.中和滴定實驗時,用待測液潤洗錐形瓶 |
B.盛放NaOH溶液時,使用帶玻璃塞的磨口瓶 |
C.用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 |
D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某課外實驗小組設計的下列實驗不合理的是
A裝置①制備并觀察氫氧化亞鐵 B.裝置②證明過氧化鈉與水反應放熱
C.裝置③比較KMnO4、Cl2、 D.裝置④測定鹽酸的濃度
I2的氧化性強弱
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是
圖2 圖3 圖4 圖5
A.用圖2 所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl |
B.用圖3 所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
C.用圖4 所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 |
D.用圖5 所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗誤差分析錯誤的是
A.用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH,測定值偏小 |
B.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小 |
C.滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小 |
D.測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小 |
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