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15.下面是用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作,請按要求填空:
(1)所需濃H2SO4的體積為13.6mL(用下一小題的儀器量。
(2)如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用20mL量筒最好.
(3)將量取的濃H2SO4沿燒杯內壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里,并不斷攪拌.
(4)將冷卻至室溫的上述溶液沿玻璃棒注入500容量瓶中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液要注入上述儀器中,并搖勻.
(5)加水至距刻度1-2cm時,改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.
(6)誤差分析:請用“偏高”“偏低”或“無影響”進行填空
①定容時,觀察液面俯視:偏高
②搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加水:無影響.

分析 (1)濃硫酸的物質的量濃度為c=$\frac{1000ρw}{M}$,然后根據溶液稀釋定律CV=CV來計算;
(2)根據“大而近”的原則,根據需要量取的濃硫酸的體積來選擇合適的量筒;
(4)根據移液的操作方法來分析;
(5)定容時,要用膠頭滴管來滴加;
(6)根據c=$\frac{n}{V}$并結合溶質的物質的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析.

解答 解:(1)先計算出濃硫酸的物質的量濃度為c=$\frac{1000ρw}{M}$=$\frac{1000×1.84g/ml×98%}{98g/mol}$=18.4mol/L,
設需要的濃硫酸的體積為Vml,根據溶液稀釋定律CV=CV可知:
18.4mol/L×VmL=0.5mol/L×500mL
解得V=13.6mL,故答案為:13.6;
(2)需要的濃硫酸的體積為13.6ml,根據“大而近”的原則,故選擇20ml的量筒,故答案為:20;
(4)移液時,是將冷卻至室溫的上述溶液沿玻璃棒注入500ml容量瓶中,
故答案為:玻璃棒;500容量瓶;
(5)定容時,開始時直接向容量瓶中加水,加水至距刻度線1-2cm時,改用膠頭滴管逐滴加入,使溶液凹液面跟刻度相平,
故答案為:1-2cm;
(6)①定容時,觀察液面俯視,會導致溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高;
②搖勻后,液面低于刻度線是正常的,沒有再加水正確的,故答案為:無影響.

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎型題目,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.國際化學年的中國宣傳口號是“化學--我們的生活,我們的未來”.學習化學應該明白“從生活中來,到生活中去”道理.請?zhí)羁眨?br />(1)在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑,請寫出發(fā)生的兩個化學方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)氯水和漂白粉都有漂白作用.
①氯氣溶于水生成有漂白性物質的離子方程式是Cl2+H2O═H++Cl-+HClO;
②工業(yè)上利用氯氣和氫氧化鈣反應可制得漂白粉,其化學方程式為Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
③某學生用如圖所示的方法研究氯氣的漂白性,已知通入的氯氣中還含有空氣和水蒸氣.回答下列問題:
A裝置中盛有的試劑為濃硫酸,作用為吸收氯氣中的水蒸氣.與研究目的直接相關的實驗現象是B內布條不退色,C內布條退色.該實驗設計存在事故隱患,應在D處增加一裝置,該裝置中應加入一種試劑以除去多余的氯氣,該反應的離子方程式為2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性,請寫出此步反應的離子方程式2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
(2)NaHSO4與Ba(OH)2以物質的量之比1:1混合,請寫出此步反應的離子方程式H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在某溶液中僅存在Na+、Fe3+、SO42-三種離子,已知Na+和SO42-個數比為3:2,則Na+、Fe3+、SO42-三種離子的個數比為( 。
A.9:1:6B.3:1:2C.3:2:2D.9:2:6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述中,正確的是(  )
A.含金屬元素的離子不一定都是陽離子
B.在氧化還原反應中,非金屬單質一定是氧化劑
C.化合物變?yōu)閱钨|時,化合價變化的元素一定被還原
D.油鍋著火時,立即用水撲滅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.應:N2(g)+3H2?2NH3(g).已知反應過程中某一時刻N2、H2、NH3濃度為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L.當反應達到平衡時可能存在的數據是(  )
A.N2為0.2mol/L,H2為0.6mol/LB.N2為0.15mol/L
C.N2、H2均為0.18mol/LD.NH3為0.4mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是氣體制取裝置,下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關隨!钡氖牵ā 。
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳B.鋅粒和稀硫酸制氫氣
C.塊狀碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳D.氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.50ml0.50mol•L-1鹽酸與50mL0.55mol•L-1NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,該圖中有兩處未畫出,它們是①環(huán)形玻璃攪棒,②硬紙板(蓋板).若沒有這兩個裝置會造成最高溫度讀數偏小(填“增大”、“減小”或“無影響”);測得的中和熱數值將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉盁o影響”).
實驗序號        起始溫度t1/℃終止溫度(t2)℃溫差(t2-t1)℃
鹽酸 NaOH溶液平均值
125.124.925.028.03.0
225.125.125.128.23.1
325.125.125.128.33.2
(2)若用濃硫酸與NaOH溶液反應,則測得的中和熱的數值會偏高(填偏高、偏低、或不變),其原因是由于濃硫酸溶于水放熱.
(3)已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3中和后混和液的比熱容 C=4.18kJ/(Kg•K),根據下表求出該反應的中和熱為△H=-51.832kJ/mol (中和熱:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應生成1 mol水時的反應熱叫做中和熱).

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

9.根據你所學習的元素周期律和周期表知識回答下列相關問題:
(1)現有部分短周期元素的性質或原子結構如表:
元素編號元素性質或原子結構
T單質是一種淡黃色固體,是黑火藥成分之一
X最外層電子數是次外層電子數的2倍
Y常溫下單質為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價是+7價
①元素Y的氫化物的電子式為,其水溶液呈堿性的原因是(用電離方程式表示):NH3•H2O?NH4++OH-
②元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是Cl(填元素符號).
③探尋物質的性質差異性是學習的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的水化物中化學性質明顯不同于其他三種酸的是H2CO3(填化學式).
(2)下列曲線分別表示元素的某種性質與核電荷數的關系(Z為核電荷數,Y為元素的有關性質).把與下面元素有關的性質相符的曲線標號填入相應的空格中:

①ⅡA族元素的最外層電子數(填字母)b.
②第三周期元素的最高化合價(填字母)c.
③N3-、O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+的離子半徑(填字母)a.
(3)周期表中某些元素化合物的易燃性、毒性變化有一定規(guī)律性,例如:
①氫化物的易燃性:第二周期CH4>NH3>H2O>HF;
第三周期SiH4>PH3>H2S>HCl(填化學式).
②化合物的毒性:PH3>NH3,H2S>H2O.CS2>CO2,(選填>、<或=).

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