在A、B、C、D、E等5只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、被食鹽水完全浸沒的細鐵絲以及被清水完全浸沒的細鐵絲,然后裝配成如圖15-34所示的5套裝置,每隔一段時間測量導管中水面上升的高度,結果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導管水面上升的高度,單位:cm):
圖15-34
時間/h | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(盛干燥鐵絲) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(盛沾了食鹽水的鐵絲) | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶(盛沾了清水的鐵絲) | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
D瓶(盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
E瓶(盛完全浸沒在清水中的鐵絲) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)如果請你為該探究活動擬標題,你的建議是(寫課題名稱) 。?
(2)實驗前,如何檢驗該實驗裝置的氣密性? 。
(3)通過實驗得到的數(shù)據(jù),可以得到的結論是 。
解析:本題沒有直接指出實驗探究的目的,而是要求考生在認真分析題給信息的基礎上挖掘,得出實驗目的(即探究活動課題)。根據(jù)題目給出的實驗裝置、表格中的數(shù)據(jù),可知實驗裝置體系是密封的,在外界條件不變的情況下,一些實驗(B瓶和C瓶)導管中會產(chǎn)生液柱,說明體系中發(fā)生了反應,消耗了空氣或其中的某些組分,使得體系中的壓強變小。聯(lián)系電化學中原電池原理以及鋼鐵腐蝕的有關知識,可以明確推知在B瓶和C瓶中發(fā)生鋼鐵的吸氧腐蝕,而A、D瓶不會形成水柱,說明沒有發(fā)生反應。此外,B瓶和C瓶中形成水柱的速率不等,說明兩個燒瓶中鋼鐵腐蝕的速率不同。因此,本實驗研究的主題是鋼鐵腐蝕的條件(或影響鋼鐵腐蝕的條件)。而且由于B燒瓶中的鐵表面沾有電解質溶液,因此其吸氧腐蝕速率比C瓶更快,而A瓶中無水,D和E瓶中的鐵無法與氧氣接觸,因此不會被腐蝕。本題的第(2)問,涉及裝置氣密性檢驗,它是近年高考化學實驗試題的一個熱點。由于本實驗裝置簡單,氣密性檢查操作相對容易,采用“微熱法”進行檢驗即可。?
答案:(1)鋼鐵腐蝕的條件(或影響鋼鐵腐蝕的條件)?
(2)用手握住燒瓶一段時間,觀察浸入水槽的導管口是否冒出氣泡;放開手后,觀察導管中是否形成液柱(3)鋼鐵腐蝕是鐵、氧氣、水(電解質溶液)共同作用的結果,或影響鐵腐蝕的因素有:跟氧氣接觸、有水分子存在、電解質(或當有食鹽存在時更易生銹)?
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
標準鹽酸體積(mL) | 23.00 | 24.98 | 25.00 | 25.02 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學研究小組為測定Na2O2樣品(僅含Na2O雜質)的純度,設計了兩種實驗方案進行探究。
[實驗一] 取樣品0. 100 g,用右圖所示實驗裝置進行測定。
(夾持裝置省略)
(1)檢查裝置A氣密性的方法是 。
(2)若在實驗過程中共產(chǎn)生氣體11.20 mL(已折算成標準
狀況),則樣品中Na2O2的純度為 。
[實驗二] 樣品溶于水后用鹽酸滴定
(3)取一定量樣品溶于水并配制成250 mL溶液,配制時,所用到的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒外,還需用到 。
(4)取上述所配溶液各25.00 mL,用一定濃度的標準鹽酸滴定,平行實驗記錄如下表:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
標準鹽酸體積(mL) | 23.00 | 24.98 | 25.00 | 25.02 |
由表中數(shù)據(jù)可知,標準鹽酸體積的平均值為 mL。若滴定前用上述所配溶液潤洗錐形瓶,對實驗測定結果產(chǎn)生的影響是 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
[實驗分析] 實驗結果對比分析
(5)小組同學對比兩個實驗發(fā)現(xiàn),實驗一測得的Na2O2樣品的純度比理論值明顯偏小。經(jīng)過分析,小組同學認為,明顯偏差不是由操作失誤和裝置缺陷引起的,可能是反應原理上的原因。查閱資料發(fā)現(xiàn):Na2O2與水反應產(chǎn)生的H2O2未完全分解。
①寫出Na2O2與水生成H2O2的化學方程式 。
②若將實驗一稍加改進,就能使測定結果接近理論值,寫出改進方案:
。
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