【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究Al與CuCl2溶液的反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
紅色物質(zhì)附著于鋁片表面 大量無(wú)色氣體從紅色物質(zhì)表面逸出,放出大量的熱 燒杯底部出現(xiàn)白色沉淀 |
(1)現(xiàn)象中的紅色物質(zhì)是 ______ .
(2)經(jīng)檢驗(yàn)現(xiàn)象中的無(wú)色氣體為氫氣.
①甲認(rèn)為Al與H+反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣,用離子方程式表示溶液中存在大量H+的原因 ______.
②氫氣從紅色物質(zhì)表面逸出的原因是 ______ .
(3)探究白色沉淀的化學(xué)成分.
查閱資料:Cu+可與濃氨水反應(yīng)生成Cu(NH3)2+(無(wú)色),該無(wú)色物質(zhì)在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色.
乙認(rèn)為白色沉淀可能是CuCl,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)正確,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.取白色沉淀,充分洗滌;
b.向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份;
c.取其中一份無(wú)色溶液
d.將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中,一段時(shí)間后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
①步驟c的實(shí)驗(yàn)方案是 ______.
②用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋CuCl溶于濃氨水的原因 ______.
(4)探究CuCl產(chǎn)生的原因.
①丙猜測(cè)可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,因?yàn)?/span>Cu具有 ______性.
②取Cu粉與1mol/LCuCl2溶液混合,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,丙再次分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是 ______ .
【答案】Cu ; Cu和Al在酸性條件下形成原電池,Cu為正極,H+在正極表面得電子生成氫氣 加入足量的稀硝酸,再滴加幾滴硝酸銀溶液 CuCl在水溶液中存在平衡:,加入濃氨水,濃氨水與Cu+反應(yīng)生成Cu(NH3)2+,Cu+濃度減小,平衡正向移動(dòng),促進(jìn)CuCl溶解 還原 加熱
【解析】
(1)在金屬活動(dòng)順序表中,排在前面的金屬能從鹽溶液中置換出后面的金屬,鋁和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅;
(2)①氯化銅是強(qiáng)酸弱堿鹽水解溶液顯酸性;
②氯置換出銅附著在鋁表面在電解質(zhì)溶液中形成原電池反應(yīng),銅做負(fù)極,溶液中氫離子在銅電極發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣;
(3)①依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知步驟d是驗(yàn)證Cu+可與濃氨水反應(yīng)生成Cu(NH3)2+(無(wú)色),該無(wú)色物質(zhì)在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色,所以步驟c是驗(yàn)證白色沉淀可能是CuCl,檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中是否含氯離子;
②氯化亞銅白色沉淀在水溶液中存在沉淀溶解平衡,加入濃氨水會(huì)和亞銅離子形成Cu(NH3)2+(無(wú)色),平衡正向進(jìn)行促進(jìn)沉淀溶解;
(4)①若是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,元素化合價(jià)分析可知銅化合價(jià)0價(jià)變化為價(jià),元素化合價(jià)升高失電子做還原劑發(fā)生氧化反應(yīng);
②鋁和氯化銅溶液反應(yīng)過(guò)程中有白色沉淀生成,反應(yīng)過(guò)程非常大量熱量,證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成CuCl,可以加熱觀察是否生成白色沉淀.
(1)鋁的活潑些大于銅,和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅,鋁表面析出紅色的銅;
(2)①氯化銅是強(qiáng)酸弱堿鹽水解溶液顯酸性,,溶液中存在大量H+的原因是因?yàn)樗馍傻,反?yīng)的離子方程式為:;
②氯置換出銅附著在鋁表面在電解質(zhì)溶液中形成原電池反應(yīng),銅做負(fù)極,溶液中氫離子在銅電極發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,電極反應(yīng)為;
(3)①依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知步驟d是驗(yàn)證Cu+可與濃氨水反應(yīng)生成Cu(NH3)2+(無(wú)色),該無(wú)色物質(zhì)在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色,所以步驟c是驗(yàn)證白色沉淀可能是CuCl,檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中是否含氯離子,步驟c的實(shí)驗(yàn)方案是加入足量的稀硝酸,再滴加幾滴硝酸銀溶液,觀察是否生成白色沉淀判斷氯離子的存在;
②氯化亞銅白色沉淀在水溶液中存在沉淀溶解平衡,加入濃氨水會(huì)和亞銅離子形成Cu(NH3)2+(無(wú)色),平衡正向進(jìn)行促進(jìn)沉淀溶解,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋CuCl溶于濃氨水的原因是:CuCl在水溶液中存在平衡:,加入濃氨水,濃氨水與Cu+反應(yīng)生成Cu(NH3)2+,Cu+濃度減小,平衡正向移動(dòng),促進(jìn)CuCl溶解;
(4)①若是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,元素化合價(jià)分析可知銅化合價(jià)0價(jià)變化為價(jià),元素化合價(jià)升高失電子做還原劑發(fā)生氧化反應(yīng),銅表現(xiàn)的是還原性;
②鋁和氯化銅溶液反應(yīng)過(guò)程中有白色沉淀生成,反應(yīng)過(guò)程非常大量熱量,證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成CuCl,可以加熱觀察是否生成白色沉淀,若加熱出現(xiàn)沉淀說(shuō)明Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,若不出現(xiàn)沉淀說(shuō)明Cu與CuCl2溶液不能反應(yīng)生成了CuCl。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag++Cu=Cu2++2Ag,設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是___;電極X是原電池的___極;
(2)銀電極發(fā)生的電極反應(yīng)為___;
(3)今有2H2+O22H2O反應(yīng)構(gòu)成燃料電池,則正極通的應(yīng)是___;負(fù)極的電極反應(yīng)式為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]
【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【物質(zhì)成分探究】
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的右圖裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)2中的沉淀為 。
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是 。
(3)無(wú)水乙醇洗滌的目的____ __。
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)______(填寫(xiě)序號(hào))成立。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用 試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)。
(6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學(xué)考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)R的性質(zhì)敘述正確的是( )
A.R的所有原子一定在同一平面上
B.在Ni催化和加熱條件下,lmolR能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.R既能與羧酸、醇反應(yīng),還能發(fā)生水解、加成和氧化反應(yīng)
D.1molR與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成CO2的物質(zhì)的量為2mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫(xiě)紅字”的趣味實(shí)驗(yàn)。濾紙先用氯化鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫(xiě)字,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡。據(jù)此,下列敘述正確的是 ( )
A.鉛筆端作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.鉑片端作陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C.a點(diǎn)是負(fù)極,b點(diǎn)是正極
D.鉛筆端有少量的氯氣產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究 KI 與FeCl3溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下 。
下列說(shuō)法不正確的是
A.試管①中現(xiàn)象證明有I2生成
B.試管②中現(xiàn)象證明溶液中存在Fe3+
C.KI 與FeCl3溶液的反應(yīng)方程式為:2Fe3++ 2I-=2Fe2+ + I2
D.綜合該實(shí)驗(yàn)可推知,Fe3+和I2都具有氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.碘化亞鐵中通入過(guò)量氯氣:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl-
B.明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2SO42-=2BaSO4↓+Al(OH)3↓
C.1molL﹣1的NaAlO2溶液和2.5molL﹣1的HCl溶液等體積互相均勻混合:2AlO2﹣+5H+=Al3++Al(OH)3↓+H2O
D.用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法全部正確的一組是( )
①CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最簡(jiǎn)式相同
②CH≡CH和C6H6含碳量相同
③碳原子數(shù)不同的直鏈烷烴一定是同系物
④正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點(diǎn)逐漸變低
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的己烷所含的分子數(shù)為0.5NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))
A.①②③④B.②③④C.②③D.③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某二元醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用系統(tǒng)命名法命名:5-甲基-2,5-庚二醇
B.該有機(jī)物通過(guò)消去反應(yīng)能得到 6 種不同結(jié)構(gòu)的二烯烴(不考慮立體異構(gòu))
C.該有機(jī)物通過(guò)催化氧化后產(chǎn)物只有一種官能團(tuán)
D.1mol 該有機(jī)物能與足量金屬 Na 反應(yīng)產(chǎn)生 H2 22.4L(標(biāo)況)
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