4．為了研究化學反應A+B=C+D的能量變化情況，某同學設計了如圖所示裝置．當向盛有A的試管中滴加試劑B時，看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升．試回答下列問題：
（1）該反應為放熱反應（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）A和B的總能量比C和D的總能量高（填“高”或“低”）．
（3）物質中的化學能通過化學反應轉化成熱能釋放出來．
（4）反應物化學鍵斷裂吸收的能量低（填“高”或“低”）于生成物化學鍵形成放出的能量．

分析 當向盛有A的試管中滴加試劑B時，看到U型管中甲處液面下降乙處液面上升，根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質，可以判斷反應的吸放熱情況，根據(jù)反應物和生成物能量之間的關系與反應的吸放熱之間的關系以及化學鍵斷裂和生成過程的能量變化進行回答．

解答 解：（1）由于發(fā)生反應A+B═C+D，U型管中甲處液面下降乙處液面上升，根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質可以判斷該反應為放熱反應，
故答案為：放熱；
（2）由于A+B═C+D的反應為吸熱反應，所以A和B的總能量比C和D的總能量高，
故答案為：高；
（3）化學變化伴隨著物質和能量變化，物質中的化學能通過化學反應轉化成熱能釋放出來，
故答案為：熱能；
（4）化學反應中舊鍵斷裂吸收能量，新鍵生成放出能量，該反應為吸熱反應，則反應物化學鍵斷裂吸收的能量低于生成物化學鍵形成放出的能量，
故答案為：低．

點評 本題考查了化學反應中的吸熱反應與放熱反應，題目難度中等，注意掌握化學反應中能量變化與反應物、生成物總能量的關系，明確化學鍵斷裂、形成與化學反應能量變化的關系，試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．某研究小組利用手持技術，獲得2.50g CuSO4•5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質量隨溫度變化的曲線）如圖1所示．請問答下列問題：
（1）試確定113～258℃時固體b的化學式：CuSO4•H2O．
（2）請預測固體c在680～1000℃時的分解產(chǎn)物，下列預測肯定不合理的是C．
A．CuO、SO3            
B．CuO、SO2、O2
C．CuO、SO3、O2            
D．CuO、SO2、SO3、O2
（3）某興趣小組用如圖2所示裝置設計實驗，驗證（2）中生成的氣態(tài)物質．
實驗現(xiàn)象：裝置B中溶液顏色褪去，裝置D中產(chǎn)生白色沉淀，將帶火星的木條放在氣體的出口處有復燃的現(xiàn)象．
①試劑X是：品紅溶液或溴水或酸性KMnO4溶液．
②按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：c→a b d e f（g）．
③某同學認為并不能根據(jù)裝置D中的現(xiàn)象，認為一定有SO3生成．其理由是因為分解有O2和SO2生成，在水溶液中發(fā)生反應：2SO2+O2+2H2O=2H2SO4，故無論分解反應是否有SO3生成，都會有此現(xiàn)象，
2SO2+O2+2H2O+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl（用必要的文字或化學方程式解釋）
④該實驗方案是否有缺陷？有（填有或無）若有缺陷請你提出解決的辦法：裝置A和裝置D之間應該增加一個防倒吸的裝置（若無，則不必回答）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．鋇鹽行業(yè)生產(chǎn)中排出大量的鋇泥 主要含有【BaCO3、BaSiO3、BaSO3、Ba（FeO2）2】等．某主要生產(chǎn)BaCl2、BaCO3、BaSO4的化工廠利用鋇泥制取Ba（NO3）2，其部分工藝流程如下
已知部分離子沉淀所需的pH如下表
物質Cu（OH）2Fe（OH）2Fe（OH）3
開始沉淀pH4.77.51.4
沉淀完全pH6.7143.7
問答下列問題
（1）上述③過濾操作中除要用到玻璃棒，鐵架臺，燒杯等還缺的玻璃儀器有漏斗，廢渣中的主要化學物質是BaSiO3、H2SiO3、Fe（OH）3、BaSO4（寫化學式）
（2）寫出酸溶過程中涉及氧化還原反應的離子方程式3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O
（3）該廠結合本廠實際，選用的X為BaCO3（填化學式）；中和Ⅰ使溶液中Fe3+、H+（填離子符號）的濃度減少（中和Ⅰ引起的溶液體積變化可忽略）
（4）上述④洗滌的目的是減少廢渣中可溶性鋇鹽對環(huán)境的污染．
（5）由于廢渣給周圍環(huán)境造成了一定的污染，該工廠想設計一個方案，將工廠廢渣進行分離，并制備生產(chǎn)光導纖維的主要原材料，請你按示例簡要設計實驗分案（示例：取物質A$\stackrel{加熱}{→}$$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$ 得到物質B）
廢渣$\stackrel{適量氫氧化鉀}{→}$$\stackrel{攪拌過濾}{→}$濾液$\stackrel{加入足量鹽酸}{→}$$\stackrel{攪拌過濾}{→}$$\stackrel{加熱}{→}$二氧化硅．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．同系物的化學性質相似
B．同系物的分子組成相差一個或幾個CH2原子團
C．若烴中碳、氫元素的質量分數(shù)相同，它們必定是同系物
D．互為同分異構體的兩種有機物的物理性質有差別，但化學性質可能相似

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關物質性質的比較順序中，不正確的是（　　）
A．熱穩(wěn)定性：HF＞HCl＞HBr＞HIB．微粒半徑：K+＞Na+＞Mg2+＞Al3+
C．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4＞H2SiO3D．熔點：金剛石＞Hg＞KCl＞HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．食品安全關系國計民生，影響食品安全的因素很多．
（1）聚偏二氯乙烯（）具有超強阻隔性能，可作為保鮮食品的包裝材料．它是由CCl2=CH2（寫結構簡式）發(fā)生加聚反應生成的．
（2）劣質植物油中的亞油酸[CH3（CH2）4-CH═CH-CH2-CH═CH-（CH2）7COOH]含量很低．下列關于亞油酸的說法中，正確的是CD．
A．分子式為C18H34O2
B．一定條件下能與乙酸發(fā)生酯化反應
C．能和NaOH溶液反應
D．能使酸性KMnO4溶液褪色
（3）假酒中甲醇（CH3OH）含量超標，請寫出Na和甲醇反應的化學方程式：2Na+2CH3OH→2CH3ONa+H2↑．
（4）三類營養(yǎng)物質之一的淀粉最終的水解產(chǎn)物是葡萄糖．請設計實驗證明淀粉已經(jīng)全部水解，寫出操作、現(xiàn)象和結論：取少量水解后的溶液于試管中，加入碘水，如果溶液不變藍，則淀粉水解完全，反之，水解不完全．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．1mol某烴在氧氣中充分燃燒，需要消耗氧氣179.2L（標準狀況下）．它在光照的條件下與氯氣反應能生成三種不同的一氯取代物．該烴的結構簡式是（　　）
A．CH3CH2CH2CH2CH3B．C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．A、B、C、D、E、F六種元素分屬三個短周期，且原子序數(shù)依次增大．A、D同主族，可形成離子化合物X；B的氫化物與F的氫化物可反應生成離子化合物Y，且B的單質是空氣中含量最高的物質；C原子的最外層電子是次外層電子數(shù)的3倍；D、E、F 3種原子最外層共有11個電子，且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水．
（1）B元素的名稱是氮，F(xiàn)元素符號為Cl．
（2）B的氫化物與F的氫化物反應的方程式：NH3+HCl=NH4Cl．
（3）E、F最高價氧化物的水化物之間反應的離子方程式為Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．鋅與很稀的硝酸溶液反應的化學方程式為：4Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+NH4NO3+3H2O，按要求回答下列問題：
（1）該反應中HNO3表現(xiàn)的化學性質是⑤．（填序號）
①只有酸性   ②只有氧化性   ③只有還原性     ④酸性與還原性    ⑤酸性與氧化性
（2）現(xiàn)有13.0g 鋅與足量的稀硝酸發(fā)生上述反應，則反應過程中轉移的電子物質的量是多少？被還原的HNO3物質的量是多少？（寫出規(guī)范的計算過程）

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