(9分)在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子,以*C表示。而且,該有機(jī)化合物具有光學(xué)活性。下列有機(jī)物

是否具有光學(xué)活性?               (填有或無(wú))若有請(qǐng)?jiān)谏厦娴慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中用*表示出手性碳原子。若消除其光學(xué)活性,可選用的化學(xué)反應(yīng)有哪些?請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分) 在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子,以*C表示。而且,該有機(jī)化合物具有光學(xué)活性。下列有機(jī)物

是否具有光學(xué)活性?               (填有或無(wú))若有請(qǐng)?jiān)谏厦娴慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中用*表示出手性碳原子。若消除其光學(xué)活性,可選用的化學(xué)反應(yīng)有哪些?請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。

1                                                               

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(1)某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型氫。則分子式為       ,分子中所有碳原子是否全部在一平面上     (填是、否)。
(2)在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子。右邊有機(jī)物具有光學(xué)活性,試用*C標(biāo)出手性碳原子。若要消除其光學(xué)活性,可選用下列哪些化學(xué)反應(yīng)             (填字母)a還原、b氧化、c消去、d酯化、e水解。

(3)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見右,等物質(zhì)的量的該物質(zhì),消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為          ;消耗H2、Cu(OH)2、Br2(水)的物質(zhì)的量之比為              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型氫。則分子式為       ,分子中所有碳原子是否全部在一平面上     (填是、否)。

(2)在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子。右邊有機(jī)物具有光學(xué)活性,試用*C標(biāo)出手性碳原子。若要消除其光學(xué)活性,可選用下列哪些化學(xué)反應(yīng)             (填字母)a還原、b氧化、c消去、d酯化、e水解。

(3)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見右,等物質(zhì)的量的該物質(zhì),消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為          ;消耗H2、Cu(OH)2、Br2(水)的物質(zhì)的量之比為              。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省龍東南六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題 題型:填空題

(9分) 在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子,以*C表示。而且,該有機(jī)化合物具有光學(xué)活性。下列有機(jī)物

是否具有光學(xué)活性?                (填有或無(wú))若有請(qǐng)?jiān)谏厦娴慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中用*表示出手性碳原子。若消除其光學(xué)活性,可選用的化學(xué)反應(yīng)有哪些?請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。

1                                                               

2                                                                

3                                                                 

4                                                                

 

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