【題目】吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧副產(chǎn)物,如氧自由基等,這些活性氧能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,含硒元素的保健食品中的硒元素能清除人體內(nèi)活性氧,在清除活性氧的過(guò)程中,含硒化合物的作用是作 ( )。
A.氧化劑
B.還原劑
C.催化劑
D.吸附劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于維生素的下列說(shuō)法正確的是( )
A.維生素是生物生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝所必需的物質(zhì)
B.維生素容易在體內(nèi)積存,主要積存在肝臟
C.維生素容易被人體吸收,多余的隨尿排出體外,不易在體內(nèi)積存,所以容易缺乏
D.維生素都是強(qiáng)還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同溫同壓下,a L氣體X2和b L氣體Y2恰好完全反應(yīng)生成c L氣體Z,若2a=6b=3c,則Z的化學(xué)式為
A. XY2 B. X3Y C. X2Y D. XY3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是( )
A. 核外電子排布呈周期性變化B. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量逐漸增大
C. 核電荷數(shù)逐漸增大D. 元素化合價(jià)呈周期性變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),為了加快反應(yīng)速率,可以采取的措施是( )
A. 加壓B. 用鋅粉代替鋅粒
C. 改用濃硫酸D. 降低溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是;如果在炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會(huì)更好,理由是。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”,通常選用的方法是( )。
A.滴加濃硝酸
B.滴加濃硫酸
C.滴加酒精
D.火焰上灼燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的分子式為H2XO3,則其氣態(tài)氫化物分子式為( )
A. H3XB. H2XC. XH4D. HX
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.A是由單質(zhì)C在D中燃燒生成的淡黃色固體.B是最常見的無(wú)色液體,常溫常壓下,D、F、K均為無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體.H和I焰色反應(yīng)均為黃色.(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為 .
(2)反應(yīng)①的離子方程式為 .
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
(4)上述轉(zhuǎn)化H→I的反應(yīng)離子方程式 .
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