【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.NaHCO3溶液與鹽酸:CO32+2H+H2O+CO2↑
B.將少量的銅屑放入硝酸銀溶液中:Cu+2Ag+Cu2++2Ag
C.用醋酸溶液除水垢:2H++CaCO3Ca2++H2O+CO2↑
D.Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液:Ca2++HCO3+OHH2O+CaCO3↓
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸廣泛應(yīng)用于制藥和化工行業(yè),某同學(xué)嘗試用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸。反應(yīng)原理:
己知甲苯的熔點為-95°C,沸點為110.6°C,易揮發(fā),密度為0.866g/cm3;苯甲酸的熔點為122.4°C,在25°C和95°C下溶解度分別為0.3g和6.9g。
【制備產(chǎn)品】將30.0mL甲苯和25.0mLlmol/L高錳酸鉀溶液在100°C下反應(yīng)30min,裝置如圖所示。
(1)圖中冷凝管的進水口為________(填“a”或“b”)。支管的作用是___________。
(2)在本實驗中,三領(lǐng)燒瓶最合適的容積___________(填字母)。
A.50mL | B.I00mL | C.200mL | D.250mL |
相對于用酒精燈直接加熱,用沸水浴加熱的優(yōu)點是___________________。
【分離產(chǎn)品】該同學(xué)設(shè)計如下流程分離粗產(chǎn)品苯甲酸和回收甲苯
(3)操作Ⅰ的名稱是 ;含有雜志的產(chǎn)物經(jīng)操作Ⅱ進一步提純得無色液體甲苯,則操作Ⅱ的名稱是 。
(4)測定白色固體的熔點,發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化,達到130℃時仍有少量不熔,該同學(xué)推測白色固體是苯甲酸與KCl的混合物,設(shè)計了如下方案進行提純和檢驗,實驗結(jié)果表明推測正確。請完成表中內(nèi)容。
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 將白色固體加入水中,加熱溶解,______。 | 得到白色晶體和無色溶液 | |
② | 取少重濾液于試管中,________。 | 生成白色沉淀 | 濾液含Cl- |
③ | 干燥白色晶體,________。 | _____________________ | 白色晶體是苯甲酸 |
純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100ml甲醇溶液,取25.00ml溶液,用0.1000mol/L KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,重復(fù)滴定四次,每次消耗的體積如下表所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四 | |
體積(mL) | 24.00 | 24.10 | 22.40 | 23.90 |
(5)滴定操作中,如果對裝有KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視則測定結(jié)果______________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。計算樣品中苯甲酸純度為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:
(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A燒杯 B坩鍋 C蒸發(fā)皿 D鐵架臺(帶鐵圈) E酒精燈 F干燥器
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:① ,③ ;
(3)過程②中充入適量Cl2的目的是 ,反應(yīng)的離子方程式為 ;
(4)操作③中所用的有機試劑可以是 (只填一種),簡述選擇其理由 。
(5)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn);
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是: ;
b.最后碘的有機溶液是通過 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。
(6)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單法: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】容量瓶是一種定量儀器,其瓶身上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥密度
這六項中的( )
A.②④⑥
B.③⑤⑥
C.①②④
D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗誤差分析錯誤的是( )
A. 用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏小
B. 用容量瓶配置溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C. 滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小
D. 測定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是 ( )
A. 溶液與膠體:不同的本質(zhì)原因是能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)
B. 純凈物與混合物:是否僅含有一種元素
C. 氧化還原反應(yīng):元素化合價是否變化
D. 電解質(zhì)與非電解質(zhì):物質(zhì)本身的導(dǎo)電性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳及其化合物在能源、材料等方面具有廣泛的用途。回答下列問題:
(1)碳酸和草酸均為二元弱酸,其電離分為兩步進行,已知其電離常數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:向Na2CO3溶液中滴加草酸溶液,開始時所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
H2CO3 | H2C2O4 | |
K1 | 4.2×10-7 | 5.4×10-2 |
K2 | 5.6×10-11 | 5.4×10-5 |
(2)常溫時,C和CO的燃燒熱△H分別為-394.0 kJ·mol-1、-283.0 kJ·mol-1,該條件下C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式為 。
(3)氫氣和一氧化碳在一定條件下可合成甲醇,反應(yīng)如下
2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) △H=Q kJ·mol-1。
①該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)如下表:
溫度(℃) | 250 | 300 | 350 |
K(L2·mol-1) | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
由此可判斷Q 0(填“>”、“=”或“<”)
②一定溫度下,將6 mol H2和2mol CO充入到體積為2 L的密閉容器中,10 min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài),此時測得c(CO)=0.2 mol·L-1,該溫度下的平衡常數(shù)K= 。0~10 min內(nèi),反應(yīng)速率v(CH3OH)= 。
③在兩個密閉容器中分別都充入20 mol H2和10 mol CO,測得一氧化碳的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(p)的變化如下圖所示:
A、B兩點壓強大小關(guān)系:p1 p2(填“>”、“=”或“<”)。若A點對應(yīng)容器的容積為20 L,則B點對應(yīng)的容器的容積為 L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用下圖裝置探究氨的催化氧化。(三氧化二鉻作催化劑)
(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為 _________________________________________。
(2)加熱玻璃管B一段時間后,擠壓A中打氣球鼓入空氣,觀察到B中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)為保證在裝置D中觀察到紅棕色氣體,裝置C應(yīng)裝入_____________;若取消C,在D中僅觀察到大量白煙,原因是_________________________。
(4)為實現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置E替換裝置_____________(填裝置代號);化合物X為___________(填化學(xué)式只寫一種),Na 2 O 2 的作用是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 活化分子間的碰撞一定是有效碰撞
B. 其他條件相同時,增大反應(yīng)物濃度,反應(yīng)物中活化分子的百分數(shù)增加
C. 焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),它們都能獨立地作為自發(fā)性的判據(jù)
D. 常溫下,FeCl3溶液中由水電離出的c (H+)一定大于1×10﹣7mol/L
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