精英家教網(wǎng)氨水是一種的常用的化學試劑.
(1)以濃氨水和生石灰為原料,用如下裝置為發(fā)生裝置,可制取少量氨  氣.已知:NH3?H2O+CaO═Ca(OH)2+NH3↑.
①生石灰應該裝在
 
(填A或B).
②試從電離平衡角度分析該實驗中氨氣逸出的原因:
 

③現(xiàn)要用試管和必要實驗用品收集一試管氨氣,請在C處補充相應收集裝置.
(2)化學興趣小組用氨水與硝酸銀溶液配制好銀氨溶液后,進行乙醛的銀鏡反應實驗,但部分同學實驗時間長,且效果不明顯.影響乙醛銀鏡反應速率的因素有哪些呢?請你完成如下猜想:
①猜想:因素一:銀氨溶液的pH大。
因素二:
 

②你設計實驗驗證上述影響因素一,完成下表中內(nèi)容.
提供試劑:乙醛、2%稀氨水、0.25mol/L NaOH溶液、鹽酸、2% AgNO3溶液
實驗用品:燒杯(裝有熱水)、試管
實驗步驟 實驗操作 預期現(xiàn)象及結論(步驟1只填現(xiàn)象)
1 在A、B兩支潔凈的試管中各入1mL 2%的AgNO3溶液,然后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好完全溶解,此時制得pH均約為8的銀氨溶液.
2
(3)吸取20.00mL上述氨水于錐形瓶,滴加3滴甲基橙指示劑,用0.0050mol/L標準硫酸滴定,滴定至出現(xiàn)紅色為終點,重復3次實驗,平均消耗標準硫酸20.04mL,計算上述氨水的物質的量濃度
 
分析:(1)①依據(jù)物質的狀態(tài)確定存放的位置;
②生石灰與水反應生成堿,結合一水合氨電離平衡移動的影響因素分析;
③氨氣密度小于空氣密度,用向下排氣法收集;考慮氨氣污染空氣,應進行吸收處理;
(2)①銀鏡反應的關鍵有兩個:1銀氨溶液的配置,該反應是在堿性環(huán)境下發(fā)生;2反應的條件:水浴加熱;
②AgNO3溶液與氨水反應生成氫氧化銀沉淀,氫氧化銀再和氨水發(fā)生絡合反應生成可溶性絡合物;
分別做兩組銀鏡反應的實驗,一組加少量堿,一組不加在相同的水浴條件下反應根據(jù)反應速率快慢解答;
③根據(jù)酸堿中和反應:H++OH-=H20,H+與OH-量的關系求算.
解答:解:(1)①生石灰是固體應盛放在燒瓶中,故答案為:B;
②一水合氨存在電離平衡NH3+H2O NH4++OH-,生石灰與水反應生成堿使溶液中的氫氧根離子濃度增大,根據(jù)平衡移動的規(guī)律,增大氫氧根離子濃度,平衡向逆方向進行,有利于氨氣的逸出,故答案為:氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,溶液中氫氧根離子濃度增大使NH3+H2O NH4++OH-平衡逆向移動,有利于氨氣的逸出;
③氨氣密度小于空氣密度,用向下排氣法收集;考慮氨氣污染空氣,可用蘸有硫酸的棉花團進行吸收處理,故答案為:精英家教網(wǎng);

(2)①銀鏡反應的關鍵有兩個:1銀氨溶液的配置,該反應是在堿性環(huán)境下發(fā)生;2反應的條件:水浴加熱.猜想:因素一:銀氨溶液的pH大小,所以因素二:水浴加熱的條件,故答案為:水浴加熱的條件;
②AgNO3溶液與氨水反應生成氫氧化銀沉淀,氫氧化銀再和氨水發(fā)生絡合反應生成可溶性絡合物,預期看到的現(xiàn)象為:先產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀逐漸溶解,故答案為:先產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀逐漸溶解;
要驗證因素一:銀氨溶液的pH大小對反應的影響,應該定住因素二,也就是在相同的熱水浴中做PH值不同條件下的兩組銀鏡反應,通過反應速率快慢驗證結論,
故答案為:往A、B試管加入3滴乙醛,然后在A試管中加多1滴NaOH溶液;振蕩后將兩支試管放在相同的熱水浴中溫熱,若A試管比B試管出現(xiàn)的銀鏡時間短、光亮,則溶液pH大,反應速率快;若A試管比B試管出現(xiàn)的銀鏡時間長,則溶液pH大,反應速率慢;
③根據(jù)方程式H++OH-=H20,達到終點時存才n(H+)=n(OH-),0.0050mol/L×2×20.04mL=C(OH-)×20.00mL,解得:C(OH-)=0.01002 mol/L;
故答案為:0.01002 mol/L.
點評:本題考查了氨氣的簡易制備和性質,銀鏡反應的實驗,酸堿滴定測堿的物質的量濃度,題目綜合性強,難度中等,注意銀鏡反應中銀氨溶液的配置和銀鏡反應的條件.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
Ⅰ.在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒
H2S、NH2-
H2S、NH2-
(填2種).
(2)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是
A
A

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變      B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變       D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序).與冰的晶體類型相同的是
BC
BC
(請用相應的編號填寫).

Ⅱ.膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上.
(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式
3d104s1
3d104s1
,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
Cr
Cr
(填元素符號).
(5)膽礬溶液與足量氨水形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學鍵類型有
共價鍵、配位鍵
共價鍵、配位鍵

(6)往(5)的深藍色溶液中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是
降低Cu(NH34SO4?H2O的溶解度
降低Cu(NH34SO4?H2O的溶解度

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科目:高中化學 來源: 題型:

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
(Ⅰ)在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒
 
(填1種).
(2)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是
 

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變          B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變            D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)H2O分子內(nèi)的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強到弱依次為
 

(Ⅱ)膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上.
(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式
 
,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
 
(填元素符號).
(5)向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;以上過程中發(fā)生的離子反應方程式為:
 
 
.實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學鍵類型有
 

(6)實驗過程中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是
 

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科目:高中化學 來源:2011-2012年四川省成都市六校協(xié)作體高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(13分)向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體。
(Ⅰ)在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑。水是生命之源,它與我們的生活密切相關。
(1)寫出與分子互為等電子體的微粒          (填1種)。
(2)水分子在特定條件下容易得到一個,形成水合氫離子()。下列對上述過程的描述不合理的是          。

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)分子內(nèi)的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強到弱依次為_____________
(Ⅱ)膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上。
(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式          ,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有          (填元素符號)。
(5) 向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;以上過程中發(fā)生的離子反應方程式為:
_______________________________;_______________________________。實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學鍵類型有          。
(6)實驗過程中加入后可觀察到析出深藍色晶體。實驗中所加的作用是__________________________________________________

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年陜西省寶雞市金臺區(qū)高三第二次質檢理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成藍色沉淀,繼續(xù)加氨水,沉淀溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體。

(一)在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑。水是生命之源,它與我們的生活密切相關。

(1)寫出H2O的空間構型________。

(2)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是           。

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變          B.微粒的形狀發(fā)生了改變

C.微粒的化學性質發(fā)生了改變            D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變

(3)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞示意圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是           (請用相應的編號填寫)。

(二)膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上。

(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式           ,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素是           (填元素符號)。

(5)實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學鍵類型有    ____       。

(6)實驗過程中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶體。實驗中所加C2H5OH的作用是         ____________ 

 

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科目:高中化學 來源:2009年廣東省潮州市湘橋區(qū)金山中學高考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
Ⅰ.在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒______(填2種).
(2)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是______.
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變      B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變       D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序).與冰的晶體類型相同的是______(請用相應的編號填寫).

Ⅱ.膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上.
(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式______,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有______(填元素符號).
(5)膽礬溶液與足量氨水形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學鍵類型有______.
(6)往(5)的深藍色溶液中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是______.

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