【題目】血液化驗單中“葡萄糖”一項的結果為4.94×10﹣3 molL﹣1 ． 這里的“4.94×10﹣3 molL﹣1”表示葡萄糖的（ ）
A.物質的量
B.摩爾質量
C.質量分數(shù)
D.物質的量濃度

【答案】D
【解析】解：4.94×10﹣3 mol/L表示1L溶液中含有溶質葡萄糖的物質的量為4.94×10﹣3 mol，為單位體積的溶液中含有溶質的物質的量，該濃度是物質的量濃度．故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則關于熱化學方程式：

C2H2(g)＋O2(g)===2CO2(g)＋H2O(l) ΔH＝－1300 kJ/mol的說法中，正確的是( )

A. 當有6 NA個電子轉移時，該反應放出1300 kJ的能量

B. 當有1NA個水分子生成且為液體時，吸收1300 kJ的能量

C. 當有4NA個碳氧共用電子對生成時，放出1300 kJ的能量

D. 當有8NA個碳氧共用電子對生成時，放出1300 kJ的能量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】298K時，在20.0mL0.10 mol L–1氨水中滴入0.10 mol L–1的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關系如圖所示。已知0.10 mol L–1氨水的電離度為1.32%，下列有關敘述正確的是

A．該滴定過程應該選擇酚酞作為指示劑

B．M點對應的鹽酸體積為20.0mL

C．M點處的溶液中c(NH4＋)＝c(Cl－)＝c(H＋)＝c(OH－)

D．N點處的溶液中pH＜12

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）2012年倫敦奧運會火炬采用丙烷為燃料。丙烷熱值較高，污染較小，是一種優(yōu)良的燃料。試回答下列問題：

①如圖是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1 mol H2O(l)過程中的能量變化圖，請在圖中的括號內填入“＋”或“－”。

②寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學方程式：___________________________________。

③二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料，應用前景廣闊。1 mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1 455 kJ熱量。若1 mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1 645 kJ熱量，則混合氣體中，丙烷和二甲醚的物質的量之比為________。

（2）蓋斯定律認為：不管化學過程是一步完成或分幾步完成，整個過程的總熱效應相同。試運用蓋斯定律回答下列問題：

①已知：H2O(g)=H2O(l)　ΔH1＝－Q1 kJ/mol C2H5OH(g)=C2H5OH(l)　ΔH＝－Q2 kJ/mol

C2H5OH(g)＋3O2(g)=2CO2(g)＋3H2O(g)　ΔH3＝－Q3 kJ/mol

若使46 g液態(tài)無水酒精完全燃燒，并恢復到室溫，則整個過程中放出的熱量為________kJ。

②碳(s)在氧氣供應不充足時，生成CO同時還部分生成CO2，因此無法通過實驗直接測得反應： C(s)＋O2(g)=CO(g)的ΔH。但可設計實驗、利用蓋斯定律計算出該反應的ΔH，計算時需要測得的實驗數(shù)據(jù)有________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

（I）該硫酸的物質的量濃度是________。

（II）某化學興趣小組進行硫酸性質的實驗探究時，需要240mL1.84mol/L的稀硫酸�？晒┻x抒的儀器由：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙 請冋答下列問題：

(1) 上述儀器中，再配置稀硫酸時用不到的有________ (填代號）

(2) 經計算，需:濃硫酸的體積為_____________。現(xiàn)有：

①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒，你選用的量筒是______ (填代號）

將上述硫酸迸行稀釋的實驗操作有：___________________。

（3）在配制稀硫酸過程中，其他操作都準確，能引起誤差偏高的有：_________ (填代號）

①洗滌量取濃硫酸的量筒，并將洗滌液轉移到容量瓶中

②容量瓶用1moll/L稀硫酸潤洗

③轉移前，容量瓶中含存少量蒸餾水

④量.取濃硫酸時俯視讀刻度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于 ①乙烯 ②苯 ③乙醇 ④乙酸 ⑤葡萄糖等有機物的敘述不正確的是

A．可以用新制的Cu（OH）2懸濁液鑒別③④⑤

B．只有①③⑤能使酸性KMnO4溶液褪色

C．只有②③④能發(fā)生取代反應

D．一定條件下，⑤可以轉化為③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的髙度重視。一些科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此，他們設想了一系列“捕捉” CO2的方法。

方法I ：一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉”空氣中的CO2，如圖1所示。

(1)太陽能加熱的反應器是將_______能轉化為________能。

(2)步驟二中發(fā)生反應的化學方程式是____________________ 。

方法II ：另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖2所示。

(3)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________，其中發(fā)生反應的化學方程式為__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，少量攝入體內就會使人中毒的是

A. 二氧化碳 B. 醋酸 C. 一氧化碳 D. 食鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某10% NaOH溶液，加熱蒸發(fā)掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液，則該20% NaOH溶液的物質的量濃度為（ ）

A．5.25 mol·L-l B．12．5 mol·L-l C．7.5 mol·L-l D．6．25 mol·L-l

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