實驗室用少量的溴水和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態(tài) 無色液體 無色液體 無色液體
密度/g?cm-3  0.79 2.2  0.71
沸點/℃  78.5  132 34.6
熔點/℃ -l30  9 -1l6
回答下列問題:
(1)燒瓶A中發(fā)生的主要的反應(yīng)方程式:
 

(2)安全瓶B可以防倒吸,并可以檢查實驗進行時試管D是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶B中的現(xiàn)象:
 

(3)在裝置C中應(yīng)加入
 
(填字母),其目的是
 

a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用
 
洗滌除去.(填字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(5)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用
 
的方法除去.
(6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是
 
考點:溴乙烷的制取
專題:實驗題
分析:(1)乙醇在濃硫酸做催化劑、脫水劑條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯;
(2)依據(jù)當(dāng)D堵塞時,氣體不暢通,則在B中氣體產(chǎn)生的壓強將水壓入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管;
(3)根據(jù)裝置C中盛有的溶液的作用是吸收乙烯中的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫來選擇;
(4)Br2可以和氫氧化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(5)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同進行解答;
(6)考慮1,2-二溴乙烷的凝固點較低.
解答: 解:(1)乙醇消去生成乙烯的反應(yīng)方程式:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;
(2)試管D發(fā)生堵塞時,B中壓強不斷增大,會導(dǎo)致B中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出,
故答案為:B中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出;
(3)制取的乙烯氣體中會含有CO2和SO2,而SO2具有還原性,也能使溴水褪色,故裝置C中盛有的溶液的作用是吸收乙烯中的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫的,故選用能吸收CO2和SO2但不和乙烯反應(yīng)的氫氧化鈉溶液,目的是除去CO2和SO2,故答案為:c;除去CO2和SO2
(4)常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,故答案為:b;
(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,
故答案為:蒸餾;
(6)1,2-二溴乙烷的凝固點9℃較低,不能過度冷卻,過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞,
故答案為:過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞.
點評:該題較為綜合,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,掌握相關(guān)物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵,平時須注意積累相關(guān)反應(yīng)知識,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

烴分子中的氫原子被-SH取代后的生成物稱硫醇,硫醇具有酸性,但比碳酸弱,能與強堿反應(yīng)生成無色溶液.
(1)比較沸點:C2H5SH
 
C2H5OH(用>,<或=填空).
(2)乙硫醇(C2H5SH)與NaOH溶液反應(yīng)的方程式:
 

(3)若C2H5SNa在的水溶液中,滴入酚酞顯
 
色,其對應(yīng)離子方程式:
 

(4)寫出乙硫醇在空氣中完全燃燒的方程式:
 

(5)寫出乙硫醇與甲酸一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1).則該硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
(2).某化學(xué)興趣小組進行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240mL 4.6mol?L-1的稀H2SO4,現(xiàn)取上述濃硫酸稀釋配制稀硫酸,則所需實驗儀器有
 
,所需量取
 
 mL的該硫酸.
(3)下面是某學(xué)生的操作過程:
a.將濃硫酸倒入另一個盛有適量蒸餾水的燒杯中稀釋,并冷卻到室溫;
b.用量筒量取濃硫酸;
c.用玻璃棒引流,將稀釋后的硫酸倒入已檢查不漏水的容量瓶中;
d.將所得溶液倒入試劑瓶,在試劑瓶上貼上標(biāo)簽待用.
e.用膠頭滴管加水至凹液面底部與刻度線相切,搖勻;
f.輕輕搖動容量瓶,使瓶內(nèi)液體混合均勻,再向容量瓶中加水至離刻度線1cm~2cm
g.洗滌燒杯和玻璃棒,并將洗滌液注入容量瓶.
正確的操作順序是
 
.(用字母表示)
(4)在配制4.6mol?L-1的稀H2SO4的過程中,下列情況對硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:
 
;
②容量瓶用1mol?L-1的稀H2SO4潤洗:
 
;
③定容時仰視液面讀數(shù):
 

④容量瓶有蒸餾水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷的分子式為
 
,電子式為
 
,結(jié)構(gòu)式為
 
,甲烷結(jié)構(gòu)呈
 
,鍵角
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醇氧化成醛的反應(yīng)是藥物、香料合成中的重要反應(yīng)之一.
(1)苯甲醇可由C6H5CH2Cl在NaOH水溶液中發(fā)生取代反應(yīng)而得,反應(yīng)方程式為
 
,該反應(yīng)類型是
 

(2)醇在催化劑(如鈀催化劑)作用下受熱可氧化成醛,寫出苯甲醇被O2氧化苯甲醛的化學(xué)方程式
 

(3)生成的苯甲醛易被氧化,寫出苯甲醛被銀氨溶液氧化的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測定.(已知t1為NaOH和HCl起始溫度平均值,t2為終止溫度.弱電解質(zhì)電離是吸熱的)
實 驗 用 品 溶 液 溫 度 中和熱
△H
t1 t2
50mL 0.55mol?L-1 NaOH 50mL 0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.3℃  
50mL 0.55mol?L-1 NaOH 50mL 0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.5℃
(1)實驗桌上備有燒杯(大.小兩個燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、溫度計、0.5mol?L-1 鹽酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,實驗尚缺少的玻璃用品是
 
、
 

(2)他們記錄的實驗數(shù)據(jù)在表格中.
已知:Q=Cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比
熱容C為4.18KJ?℃-1?Kg-1,各溶液的密度均為1g?cm-3.請根據(jù)實驗結(jié)果(計算中和熱結(jié)果保留一位小數(shù))寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)該小組所測得中和熱與57.3kJ?mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是
 

A、實驗裝置保溫隔熱效果差
B、量取NaOH溶液的體積時俯視讀數(shù)
C、NaOH溶液分幾次倒入鹽酸中
D、用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后,將溫度計洗凈擦干再測定鹽酸溶液的溫度
(4)實驗中若用50mL 0.5mol?L-1 醋酸代替HCl溶液(其他操作不變),則測得的中和熱會有偏差,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作不正確的是
 

①用分液漏斗分離環(huán)己烷和苯的混合液體
②將10滴溴乙烷加入到1mL 10%的燒堿溶液中,加熱后,冷卻,先加過量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗水解生成的溴離子.
③分離苯和苯的同系物,可以采用蒸餾的方法.
④實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子可以大量共存的是(  )
A、K+、SO42-、OH-、Cl-
B、Na+、Ag+、Cl-、NO3-
C、Ba2+、Na+、OH-、CO32-
D、Na+、NH4+、NO3-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為部分短周期元素的原子半徑及主要化合價,根據(jù)表中信息判斷,下列敘述正確的是( 。
元素代號 X Y Z M N
原子半徑/nm 0.160 0.143 0.102 0.071 0.099
主要化合價 +2 +3 +6、-2 -1 -1
A、X、Y最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:Y>X
B、M、N形成的簡單離子的還原性:N->M-
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HM<H2Z
D、最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:H2ZO4>HNO4

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