A.在鍍件上電鍍銅時(shí),可用金屬銅作陽(yáng)極 |
B.工業(yè)制硫酸,需要在接觸室的兩層催化劑之間裝上一個(gè)熱交換器 |
C.在氯堿工業(yè),電解槽被離子交換膜隔成陰極室和陽(yáng)極室,避免陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體與燒堿反應(yīng) |
D.用鉑電極電解CuS04溶液,當(dāng)Cu2+濃度降低至原來一半時(shí),停止通電,若加入適量Cu(OH)2能使溶液恢復(fù)成原來濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.純銅作陽(yáng)極,含鋅、銀的銅合金作陰極 |
B.鐵作陽(yáng)極,銅作陰極 |
C.石墨作陽(yáng)極,鉑作陰極 |
D.含鋅、銀的銅合金作陽(yáng)極,純銅作陰極 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.鋼鐵的吸氧腐蝕中鐵是正極 | B.在鐵片上鍍銅時(shí)鐵片作陽(yáng)極 |
C.電解飽和食鹽水時(shí)可用鐵作陰極 | D.鍍鋅鐵板發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)鐵是負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離 |
B.強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是其水溶液導(dǎo)電性的減弱 |
C.酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì) |
D.常見的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和大部分鹽都是強(qiáng)電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.陰極的電極反應(yīng)式為: |
B.通電過程中燒杯內(nèi)產(chǎn)生可以吸附懸浮物的Fe(OH) |
C.通電過程中會(huì)產(chǎn)生氣泡,把懸浮物帶到水面形成浮渣棄去 |
D.如果實(shí)驗(yàn)用污水導(dǎo)電性不良,可加入少量Na2SO4 固體以增強(qiáng)導(dǎo)電性 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.與電源正極相連的電極是粗銅板 | B.陰極發(fā)生反應(yīng):Cu2+ +2e-==Cu |
C.電解池的陽(yáng)極材料為純銅薄片 | D.粗銅板上發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題
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