【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多 連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是 。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是 ,這種物

質(zhì)參與細胞中 的構(gòu)成。

2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示,各基本單位之間是通過 (填、)連接起來的。

3)由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息,原因是 的排列方式是多樣的。

【答案】1)葡萄糖 淀粉 纖維素 細胞壁

2b ②

3)核苷酸(堿基)

【解析】試題分析:(1)淀粉、糖原、纖維素都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì);糖原是動物細胞的儲能物質(zhì),纖維素是細胞壁的主要組成成分,不能提供能量。

2)核苷酸長鏈的基本組成單位是核苷酸,即圖中的b;各個單位之間通過磷酸二酯鍵連接,及圖中的。

3)由于核苷酸是排列順序具有多樣性,因此由核苷酸形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A處通入干燥Cl2 , 關(guān)閉B閥時,C處的紅色布條看不到明顯現(xiàn)象,打開B閥后,C處紅色布條逐漸褪色,則D瓶中裝的是(
A.濃H2SO4
B.NaOH溶液
C.濃鹽酸
D.飽和NaCl溶液

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【題目】某同學(xué)用下圖實驗裝置驗證通過改變濃度來實現(xiàn)反應(yīng)2Fe3++2I-2Fe2+I2Fe3+Fe2+的相互轉(zhuǎn)化。K閉合時,電流表指針第一次發(fā)生偏轉(zhuǎn),當(dāng)指針歸零后,向左管滴加0.01mol/LAgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)指針第二次偏轉(zhuǎn),方向相反。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 指針第一次偏轉(zhuǎn)時,b極反應(yīng)式為Fe3+e-Fe2+

B. 加入AgNO3后,a為正極

C. 第二次指針偏轉(zhuǎn)的原因是:I-濃度減小,反應(yīng)逆向進行

D. 當(dāng)b極有0.001 mol Fe3+被還原時,則通過鹽橋的電子數(shù)為0.001 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,通過下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgOMgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+SO2(g)+ CO2(g) ΔH0,該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達到平衡后,若僅改變圖中橫坐標x的值,重新達到平衡后,縱坐標yx變化趨勢合理的是

選項

x

y

A

溫度

容器內(nèi)混合氣體的密度

B

CO的物質(zhì)的量

CO2CO的物質(zhì)的量之比

C

SO2的濃度

平衡常數(shù)K

D

MgSO4的質(zhì)量(忽略體積)

CO的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題:

1圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為 H2O2濃度、pH

2根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是 。

3圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是 。

4若進行圖2所代表的實驗時增加過氧化氫酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。

5能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?

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【題目】下列變化中化學(xué)鍵沒有破壞的是

A.煤的干餾B.煤的氣化C.石油分餾D.重油裂解

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【題目】將等物質(zhì)的量A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5min,測得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol/(L·min)。求:

(1)此時A的濃度及反應(yīng)開始前放入容器中A、B物質(zhì)的量。

(2)B的平均反應(yīng)速率。

(3)x

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烷中混有少量乙烯氣體,欲除去乙烯可選用的試劑是(
A.氫氧化鈉溶液
B.酸性高錳酸鉀溶液
C.溴水
D.碳酸鈉溶液

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【題目】下列關(guān)于氯氣的敘述中不正確的是

A. 氯氣呈液態(tài)時稱為液氯 B. 氯氣的密度比空氣大

C. 氯氣的水溶液含有多種分子 D. 氯氣在堿性溶液中漂白性會增強

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