【題目】人們對物質(zhì)性質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過程,這種研究過程的科學(xué)組合應(yīng)該是( )
A. 預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)→觀察物質(zhì)的外觀→實(shí)驗(yàn)和觀察→解釋和結(jié)論
B. 觀察物質(zhì)的外觀→預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)→解釋和結(jié)論→實(shí)驗(yàn)和觀察
C. 預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)→觀察物質(zhì)的外觀→解釋和結(jié)論→實(shí)驗(yàn)和觀察
D. 觀察物質(zhì)的外觀→預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)和觀察→解釋和結(jié)論
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對位置如右圖,X的氫化物能與其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽。下列判斷正確的是
A. 最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Y
B. 單核陰離子的還原性:W>Z
C. 含Z元素的鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性
D. Y、Z、W的含氧酸的酸性依次增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】80 ℃時(shí),2 L 密閉容器中充入0.40 mol N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O42NO2 △H =+Q kJ/mol(Q>0),獲得如下數(shù)據(jù):下列判斷正確的是
時(shí)間/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(NO2)/mol·L-1 | 0.00 | 0.12 | 0.20 | 0.26 | 0.30 | 0.30 |
A. 升高溫度該反應(yīng)的平衡常數(shù)K減小
B. 20~40 s 內(nèi),v(N2O4)=0.002 mol/( Ls)
C. 反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),吸收的熱量為0.30 Q kJ/mol
D. 100s 時(shí)再通入0.40 mol N2O4,達(dá)新平衡時(shí)N2O4的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下向10 mL 0.1 mol·L-1NaOH溶液中加入0.1 mol·L-1的一元酸HA,溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. a點(diǎn)所示溶液中c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(HA)
B. a、b兩點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同
C. pH=7時(shí),c(Na+)=c(A-)+c(HA)
D. b點(diǎn)所示溶液中c(A-)>c(HA)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A. 由圖甲可以判斷:對于反應(yīng)A(g)+B(g) 2C(g),若T1>T2,則ΔH<0
B. 圖乙表示可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH>0
C. 圖丙表示CO2通入飽和Na2CO3溶液中,溶液導(dǎo)電性變化
D. 圖丁表示0.1 mol·L-1的鹽酸滴定20 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.鈉投入到水中 2Na+2H2O═2Na++2OH﹣+H2↑
B.氯化銨溶液與濃NaOH溶液加熱 NH4++OH﹣═NH3H2O
C.氯化鋁溶液中滴入過量氨水 Al3++3NH3H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.鐵片插入氯化鐵溶液中 Fe+Fe3+═2Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐳是元素周期表中第七周期第IIA族元素,關(guān)于其敘述不正確的是( )
A. 鐳的金屬性比鈣弱B. 單質(zhì)能與水反應(yīng)生成H2
C. 在化合物中呈+2價(jià)D. 碳酸鐳難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩種金屬單質(zhì)組成的混合物11g,加到足量稀硫酸中,最終得到11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的氫氣,這兩種金屬可能是( )
A.Zn和Fe
B.Ag和Mg
C.Al和 Cu
D.Mg和Zn
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