【題目】下列關于有機化合物的敘述正確的是（ ）

A.糖類、油脂、蛋白質都是有機高分子化合物

B.乙醇可以和金屬鈉反應很緩慢地放出氫氣，說明乙醇的酸性很弱

C.有機物可以發(fā)生消去反應和催化氧化

D.福爾馬林可用作食品防腐劑

【答案】C

【解析】

A.蛋白質是有機高分子化合物，糖類中的單糖、雙糖及油脂不屬于高分子化合物，A敘述錯誤；

B.乙醇為非電解質，可以和金屬鈉反應很緩慢地放出氫氣，說明乙醇分子中含有的羥基H原子有一定的活潑性，但并不強，不能說明乙醇的酸性很弱，B敘述錯誤；

C.有機物中，與羥基相連的碳原子上連有氫原子，可發(fā)生催化氧化；該碳原子的相鄰碳原子上連有氫原子，可發(fā)生消去反應，C敘述正確；

D.福爾馬林可使蛋白質變性，對人體有害，不能用作食品防腐劑，D敘述錯誤；

答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化合物在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰，且峰面積之比為3∶2∶2的是(　　)

A.B.

C.D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A.標準狀況下，22.4 L H2O含有的分子數(shù)為NA

B.常溫常壓下，1.06 g Na2CO3含有的Na＋離子數(shù)為0.02NA

C.通常狀況下，NA個CO2分子占有的體積為22.4 L

D.物質的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl－個數(shù)為1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互反應：4NO2(g)＋2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+ Cl2(g)，ΔH。在恒溫條件下，向2 L恒容密閉容器中加入0.4mol NO2和0.2 mol NaCl，10 min反應達到平衡時n(NaNO3)= 0.1mol，NO2的轉化率為α。下列敘述中正確的是

A.10min內NO濃度變化表示的速率v(NO)＝0.01 mol·L－1·min－1

B.若保持其他條件不變，在恒壓下進行該反應，則平衡時NO2的轉化率大于α

C.若升高溫度，平衡逆向移動，則該反應的ΔH＞0

D.若起始時向容器中充入NO2(g) 0.1 mol、NO(g)0.2 mol和Cl2(g)0.1 mol（固體物質足量），則反應將向逆反應方向進行

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下：

+ +H2O

相對分子質量

密度/(g·cm-3)

沸點/℃

水中溶解性

異戊醇

88

0.8123

131

微溶

乙酸

60

1.0492

118

溶

乙酸異戊酯

130

0.8670

142

難溶

實驗步驟：

在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2～3片碎瓷片。開始緩慢加熱A，回流50 min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌；分出的產物加入少量無水MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去MgSO4固體，進行蒸餾純化，收集140～143℃餾分，得乙酸異戊酯3.9 g。

回答下列問題：

(1)儀器B的名稱是______ ，其作用是_______。

(2)在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是________，第二次水洗的主要目的是__________________。

(3)在洗滌、分液操作中，應充分振蕩，然后靜置，待分層后_____(填標號)。

a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出

b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出

c.先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出

d.先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口倒出

(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是________。

(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是___________。

(6)本實驗的產率是________。

(7)在進行蒸餾操作時，若從130℃開始收集餾分，會使實驗的產率偏_____(填“高”或“低”)，原因是__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列描述正確的是（ ）

A.鐵屑、溴水、苯混合加熱就能制取溴苯

B.用苯、濃硫酸、濃硝酸制取硝基苯時,溫度越高反應越快,得到的硝基苯越多

C.乙醇與乙酸混合加熱即能發(fā)生酯化反應生成有香味的酯

D.過程中反應①、②分別是取代反應、加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH，依次從左至右發(fā)生的反應類型和反應條件都正確的是 ( )

選項

反應類型

反應條件

A

加成反應；取代反應；消去反應

KOH醇溶液加熱 ；KOH水溶液加熱；常溫

B

消去反應；加成反應；取代反應

NaOH水溶液加熱；常溫；NaOH醇溶液加熱

C

氧化反應；取代反應；消去反應

加熱；KOH醇溶液加熱；KOH水溶液加熱

D

消去反應；加成反應；水解反應

NaOH醇溶液加熱；常溫；NaOH水溶液加熱

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，用如圖所示裝置進行有關實驗：

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置，但未將導管畫全，請在圖上把導管補充完整_________。

(2)實驗中他們取6.4 g銅片和12 mL 18 mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應完畢，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式：__________________；

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解，你認為原因是__________________；

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是________(填編號)。

A．鐵粉 B．BaCl2溶液 C．銀粉 D．Na2CO3溶液

(3)裝置C中試管D內盛裝的是品紅溶液，當B中氣體收集滿后，有可能觀察到的現(xiàn)象是_____________，待反應結束后，向C中燒杯內加入沸水，D中觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(4)實驗裝置C有可能造成環(huán)境污染，試用最簡單的方法加以解決，__________________(實驗用品自選)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向僅含Fe2＋、I－、Br－的溶液中通入適量氯氣，溶液中這三種離子的物質的量隨消耗氯氣物質的量的變化如下圖所示。下列說法中正確的是(　　)

A.線段Ⅲ代表Fe2＋的變化情況

B.線段Ⅰ代表Br－的變化情況

C.a值等于6

D.原混合溶液中n(FeBr2)＝4mol

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