【題目】可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)4C(g)+D(g),已知起始濃度c(A)=4molmol﹣1 , c(B)=3molmol﹣1 , C、D濃度均等于0,反應(yīng)開(kāi)始2秒后達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)D的平衡濃度為0.5molL﹣1 , 則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)速率v(C)=1molL﹣1s﹣1
B.C的平衡濃度為4 molL﹣1
C.A的轉(zhuǎn)化率為25%
D.B的平衡濃度為1.5 molL﹣1
【答案】B
【解析】解:利用三段式法計(jì)算:
2A(g) | + | 3B(g) | 4C(g) | + | D(g) | ||
起始(mol/l) | 4 | 3 | 0 | 0 | |||
轉(zhuǎn)化(mol/l) | 1 | 1.5 | 2 | 0.5 | |||
平衡(mol/l) | 3 | 1.5 | 2 | 0.5 |
A.反應(yīng)速率v(C)= =1mol/(L.s),故A正確;
B.C的平衡為濃度為2mol/L,故B錯(cuò)誤;
C.A的轉(zhuǎn)化率為 =25%,故C正確;
D.B的平衡濃度為1.5mol/L,故D正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%才能正確解答此題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量氯水加入KI溶液中振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是
A. 形成均勻的紫色溶液B. 有紫色沉淀析出
C. 液體分層,上層呈紫紅色D. 液體分層,下層呈紫紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2 , 在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g )△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖:
(1)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)為 .
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為 .
A.0.20mol/L
B.0.12mol/L
C.0.10mol/L
D.0.08mol/L
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng)
(1)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________
(2)滴加濃硝酸之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾通入_________氣體(填化學(xué)式)一段時(shí)間,關(guān)閉彈簧夾,將裝置⑤中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶?jī)?nèi)。
(3)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③中盛放的藥品是_________;裝置⑥中盛放的藥品是_________。
(4)裝置②中盛放的藥品是_________;該裝置的作用是_______________________。
(5)該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的試驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是( )
A.在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化
B.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
C.非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作氧化劑
D.金屬原子失電子越多,其還原性越強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下除雜方法(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì))中,錯(cuò)誤的是( )
A.Fe(OH)3膠體(FeCl3溶液):蒸餾水,滲析
B.KCl(I2)固體:加熱,升華
C.NaCl(KNO3):蒸發(fā)結(jié)晶
D.CO2(SO2):通過(guò)飽和NaHCO3溶液、濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”,下列建議不合理的是( )
A.推廣使用無(wú)磷洗滌劑
B.推廣垃圾分類存放、回收和處理
C.提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用
D.提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成環(huán)反應(yīng)在有機(jī)合成中具有重要應(yīng)用,某環(huán)狀化合物G的合成過(guò)程如下:
(1)A→B為加成反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;B→C的反應(yīng)類型是 .
(2)G中含有的官能團(tuán)名稱是;F的化學(xué)式為 .
(3)D→E的化學(xué)方程式是 .
(4)H是F的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個(gè)吸收峰;②存在甲氧基(CH3O﹣).H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 .
(5)由C通過(guò)加聚反應(yīng)合成的順式高分子化合物M的化學(xué)方程式為 .
(6)下列說(shuō)法正確的是 . a.A能和HCl反應(yīng)得到聚氯乙烯的單體 b.D和F中均含有2個(gè)π鍵
c.1molG完全燃燒生成8mol H2O d.F能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1995年我國(guó)科研人員在蘭州首次合成了鏷元素的一種同位素鏷-239,并測(cè)知其原子核內(nèi)有148個(gè)中子,F(xiàn)有A元素的一種同位素,比鏷-239的原子核內(nèi)少54個(gè)質(zhì)子和100個(gè)中子,則A元素在元素周期表中的位置是
A. 第三周期第IA族 B. 第三周期第IIA族
C. 第四周期第VIIA族 D. 第五周期第IA族
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