在離子濃度都為0.1mol/L的下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確的是( 。
A、在含F(xiàn)e3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Cu2+、Fe3+、H+
B、在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH-、AlO2-、SO32-
C、在含I-、SO32-、Br-的溶液中不斷通入氯氣:I-、Br-、SO32-
D、在含F(xiàn)e3+、H+、NH4+的溶液中逐漸加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
考點(diǎn):離子反應(yīng)發(fā)生的條件
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:A.同種還原劑和多種氧化劑反應(yīng)時(shí)遵循氧化還原反應(yīng)的先后規(guī)律,氧化性強(qiáng)的先反應(yīng);
B.同種氧化劑和多種還原劑反應(yīng)時(shí)遵循氧化還原反應(yīng)的先后規(guī)律,還原性強(qiáng)的先反應(yīng);
C.依據(jù)溶液的堿性強(qiáng)弱進(jìn)行判斷;
D.依據(jù)反應(yīng)生成物質(zhì)的穩(wěn)定性來(lái)判斷.
解答: 解:A.氧化性:Fe3+>Cu2+>H+,依據(jù)氧化還原反應(yīng)的先后規(guī)律,發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篎e3+、Cu2+、H+,故A錯(cuò)誤;
B.堿性:OH->AlO2->SO32-,故發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篛H-、AlO2-、SO32-,故B正確;
C.還原性:SO32->I->Br-,依據(jù)氧化還原反應(yīng)的先后規(guī)律,發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篠O32-、I-、Br-,故C錯(cuò)誤;
D.穩(wěn)定性:水>氫氧化鐵>一水合氨,故發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篐+、Fe3+、NH4+,故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化性、還原性強(qiáng)弱比較,離子反應(yīng)發(fā)生的條件,難度不大.注意分析離子反應(yīng)生成物的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(根據(jù)下列反應(yīng)框圖填空,已知反應(yīng)①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反應(yīng),反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室鑒定化合物E的反應(yīng).

(1)單質(zhì)L是
 
.   (2)化合物B是
 

(3)圖中除反應(yīng)①以外,還有兩個(gè)用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng),是
 
 
(填代號(hào)).它們的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉型離子交換劑磺化煤(NaR)可使硬水的Ca2+、Mg2+通過(guò)離子交換而軟化.現(xiàn)代海水的淡化方法是使海水(含Na+、Mg2+、Ca2+、Cl-等)依次通過(guò)兩種離子交換樹(shù)脂A、B(如圖所示),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、A為氫型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂(HR),B為羥型陰離子換樹(shù)脂(ROH)
B、A為羥型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂(ROH),B為氫型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂(HR)
C、HR與Na+的反應(yīng)可表示為HR+Na+═NaR+H+
D、由中性海水用此方法得到的淡水pH不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于乙酸的說(shuō)法正確的是(  )
A、難溶于水
B、是一種無(wú)色無(wú)味的液體
C、能發(fā)生酯化反應(yīng)
D、酸性比碳酸弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是
 
  需要的玻璃儀器
 
;
(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是
 
;
(3)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯從碘的水溶液中提取碘的理由是
 
 
;
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使2.3g金屬鈉跟足量的水反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的體積為500mL.試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)反應(yīng)生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、某烷烴的名稱(chēng)為2,2,4,4-四甲基-3,3,5-三乙基己烷
B、化合物在酸性條件下水解,所得溶液加堿后加熱有NH3生成
C、可由其單體通過(guò)縮聚反應(yīng)生成
D、等質(zhì)量的甲醛與乳酸[CH3CH(OH)COOH]完全燃燒消耗氧氣的量不相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鹽中毒,又名烏嘴病、紫紺病、腸源性青紫。畞喯跛猁}可將正常的血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白,血紅蛋白中的鐵元素由二價(jià)變?yōu)槿齼r(jià),失去攜氧能力,使組織出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象.美藍(lán)是亞硝酸鹽中毒的有效解毒劑.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、在中毒過(guò)程中血紅蛋白被氧化
B、中毒時(shí)亞硝酸鹽發(fā)生氧化反應(yīng)
C、藥品美藍(lán)應(yīng)具有還原性
D、解毒時(shí)血紅蛋白被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙、丁分別代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四種物質(zhì),a、b、c、d、e、f分別表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.對(duì)于圖中兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的有( 。
A、只有a、b、c、d
B、只有b、c、d、e
C、只有c、d、e、f
D、a、b、c、d、e、f

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