氨水中有下列平衡NH3•H2ONH4++OH﹣，當(dāng)其他條件不變時(shí)，改變下列條件，平衡向左移動(dòng)，且NH4+濃度增大的是（ ）

A．加NaOH 固體 B．加濃HCl

C．加NH4Cl固體 D．加同濃度的氨水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二上第三次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鎳鎘（Ni-Cd）可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。電解質(zhì)溶液為KOH溶液，電池反應(yīng)為：Cd +2NiO(OH)+2H2O Cd(OH)2+2Ni(OH)2，下列有關(guān)鎳鎘電池的說(shuō)法正確的是

A．充電過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程

B．充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)為Cd(OH)2＋2e- =Cd + 2OH -

C．放電時(shí)電池內(nèi)部OH - 向正極移動(dòng)

D．充電時(shí)與直流電源正極相連的電極上發(fā)生Ni(OH)2轉(zhuǎn)化為NiO(OH)的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三化學(xué)一診模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（1）利用N2和H2可以實(shí)現(xiàn)NH3的工業(yè)合成，而氨又可以進(jìn)一步制備硝酸。

已知：①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5 kJ/mol

②N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=－92.4 kJ/mol

③2H2(g)+O2(g) = 2H2O(g) △H=－483.6 kJ/mol

氨催化氧化完全生成一氧化氮?dú)怏w和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為 。

（2）研究在其他條件不變時(shí)，改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)反應(yīng)的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量)：

①圖像中T2和T1的關(guān)系是：T2 T1(填“高于”“低于”“等于”“無(wú)法確定”)。

②a、b、c三點(diǎn)中，N2轉(zhuǎn)化率最高的是 (填字母)。

③若容器容積為1L，T2℃在起始體系中加入1 mol N2 ，n(H2)=3mol，經(jīng)過(guò)5 min反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%，則v(NH3)= 。保持容器體積不變，若起始時(shí)向容器內(nèi)放入2 mol N2和6 mol H2，達(dá)平衡后放出的熱量為Q，則Q___110.88 kJ(填“>”、“<”或“=”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：A(g)＋3B(g)2C(g)，有關(guān)下列圖像說(shuō)法的不正確的是（ ）

A．依據(jù)圖A可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．在圖B中，虛線可表示使用了催化劑

C．若正反應(yīng)的△H<0，圖C可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．由圖D中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨溫度的變化情況，可推知正反應(yīng)的△H>0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二10月學(xué)情調(diào)查化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)均伴隨著能量的變化

B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

C．物質(zhì)的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類利用

D．吸熱反應(yīng)中由于反應(yīng)物總能量小于生成物總能量，因而沒(méi)有利用價(jià)值

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一上期中化學(xué)卷（重點(diǎn)班）（解析版） 題型：選擇題

下列離子在溶液中能大量共存的是( )

A．Cl－、NO、Fe3＋、Na＋ B．Ag＋、NO3-、Cl－、K＋

C．K＋、Ba2＋、OH－、SO42- D．Cu2＋、NH4+、Br－、OH－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州市高一上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖I～I(xiàn)V所示。

（1）只根據(jù)圖I、II所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填裝置序號(hào))__________。

（2）圖III、IV所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________；與實(shí)驗(yàn)III 相比，實(shí)驗(yàn)IV的優(yōu)點(diǎn)是(填選項(xiàng)序號(hào))__________。

A． III比IV復(fù)雜

B． IV比III安全

C． IV比III操作簡(jiǎn)便

D． IV可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，而III不行

（3）若用實(shí)驗(yàn)V驗(yàn)證酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是(填化學(xué)式)______。

（4）將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。

①當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí)，其離子方程式為_(kāi)__________；②碳酸氫鈉與氫氧化鈣的物質(zhì)的量之比是2:1時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高一上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（ ）

A．分液、萃取、蒸餾

B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取

D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng) 2NO2(g)2NO(g)+O2(g) 在體積不變密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是：

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2 的同時(shí)，生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A． ①④⑥ B． ②③⑤ C． ①③④ D． ①②③④⑤⑥

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