【題目】氕、氘、氚都是氫元素的原子,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤?/span>
A.質(zhì)量數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I、為測(cè)定金屬鈉樣品(表面有 Na2O)的鈉單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)裝置如右圖所示):
①稱量 A、B的總質(zhì)量 ②稱取一定質(zhì)量的鈉樣品 ③將鈉樣品投入錐形瓶中,迅速塞緊帶U形干燥管的橡皮塞
有關(guān)數(shù)據(jù)是:稱取的金屬鈉樣品質(zhì)量為a g, A、B反應(yīng)前總質(zhì)量為b g,反應(yīng)后A、B的總質(zhì)量為c g。
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
(1)鈉與水反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
(2)用 a、b、c表示的鈉單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________________。
(3)沒有B裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響________(填“偏大”或“偏小”“不影響”)?
Ⅱ、現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如下圖;卮鹣铝袉栴}(注:Na2O2可以與H2O、CO2反應(yīng)):
(1)上述裝置Ⅳ中盛放的試劑是___________,為完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)將裝置Ⅳ接在______(選填)。
A.Ⅰ之前 B. Ⅰ和Ⅱ之間 C. Ⅱ和Ⅲ之間 D. Ⅲ之后
(2)裝置Ⅲ的作用 ________________________________________________________。
(3)為制得更純的Na2O2,應(yīng)______(填“先”或“后”,下同)通空氣______點(diǎn)燃酒精燈。
(4)點(diǎn)燃酒精燈后,觀察到裝置 II 中的現(xiàn)象為 _______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段,下列可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是( )
A.過濾法B.蒸餾法C.分液法D.冰凍法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵).
(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(2)該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為 .
(3)下列物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是 . ①CH3CH═CHCOOH ②CH2═CHCOOCH3 ③CH3CH2CH═CHCOOH
④CH3CH(CH3)COOH.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是(反應(yīng)條件未給出)( )
A. Fe2O3 + 3CO = 2Fe +3CO2 B. 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O
C. 2HClO = 2HCl + O2↑ D. IBr+H2O==HIO+HBr
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮的單質(zhì)及其化合物性質(zhì)多樣,用途廣泛. 完成下列填空.
(1)科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將超音速飛機(jī)尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2:2NO+2CO 2CO2+N2+Q(Q>0) 某溫度下測(cè)得該反應(yīng)在不同時(shí)間的CO濃度如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(CO) | 3.60×10﹣3 | 3.05×10﹣3 | 2.85×10﹣3 | 2.75×10﹣3 | 2.70×10﹣3 | 2.70×10﹣3 |
該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為;溫度升高,K值(選填“增大”、“減小”、“不變”);前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=;若上述反應(yīng)在密閉容器中發(fā)生,達(dá)到平衡時(shí)能提高NO轉(zhuǎn)化率的措施之一是 .
(2)工業(yè)合成氨的反應(yīng)溫度選擇500℃左右的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室在固定容積的密閉容器中加入1mol氮?dú)夂?mol氫氣模擬工業(yè)合成氨,反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到平衡的標(biāo)志是 . a.N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
b.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變
c.N2、H2、NH3的濃度不再發(fā)生變化
d.反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)的速率都等于零
(4)常溫下向含1mol溶質(zhì)的稀鹽酸中緩緩?fù)ㄈ?mol NH3(溶液體積變化忽略不計(jì)),反應(yīng)結(jié)束后溶液中離子濃度由大到小的順序是;在通入NH3的過程中溶液的導(dǎo)電能力(選填“變大”、“變小”、“幾乎不變”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖(部分反應(yīng)條件已略去):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的名稱是 , 含有的官能團(tuán)名稱是 , 實(shí)驗(yàn)室由A轉(zhuǎn)化為乙烯的反應(yīng)條件為 .
(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的類型為 .
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(4)寫出D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 .
(5)乙炔也是常見的一種化工原料,它可以制取很多化工產(chǎn)品,例如:聚氯乙烯塑料.寫出由乙炔合成聚氯乙烯的合成路線.(合成路線常用的表示方式為:A B… 目標(biāo)產(chǎn)物)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),則這個(gè)碳原子被稱為“手性碳原子”,凡含有手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性,如物質(zhì) 有光學(xué)活性,發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物無(wú)光學(xué)活性的是( ) ①與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng) ②與NaOH溶液反應(yīng) ③與銀氨溶液作用 ④在催化劑存在下與氫氣作用.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化銅溶液中含有少量氯化鐵雜質(zhì),若要制得純凈的氯化銅,向溶液中加入下列試劑,不能達(dá)到目的是( )
A.NaOH
B.CuO
C.Cu(OH)2
D.Cu2(OH)2CO3
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