A、碳酸鈉中加入CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀物 |
B、硫酸銅溶液中加入燒堿出現(xiàn)藍(lán)色沉淀物 |
C、石灰石溶于鹽酸并產(chǎn)生氣泡 |
D、鐵在氧氣中燃燒,劇烈反應(yīng)火星四射 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)色的溶液中:Fe3+、K+、ClO-、Cl- |
B、pH=12的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、Cl- |
C、c(H+)=0.1 mol?L-1的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl-、NO3- |
D、含有大量Ba2+的溶液中:K+、Na+、Cl-、OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
C(OH-) |
C(H+) |
A、該一元堿(AOH)溶液的pH=13 |
B、該溶液中水電離出的C(OH-)=10-3 mol?L-1 |
C、將pH=1的鹽酸溶液V1 L與0.1 mol?L-1 AOH溶液V2 L混合,若混合溶液pH=7,則V1=V2 |
D、將pH=1的鹽酸溶液V1L與0.1 mol?L-1 AOH溶液V2 L混合,若混合溶液pH>7,則溶液中離子濃度由大到小的順序可能為C(A+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、成都加快建設(shè)地鐵、輕軌,減少汽車(chē)尾氣排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求 |
B、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
C、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,有利于水果保鮮 |
D、明礬水溶液中的氫氧化鋁膠體能吸附水中懸浮物,達(dá)到凈水目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、測(cè)定熔、沸點(diǎn) |
B、觀(guān)察外形 |
C、對(duì)固體進(jìn)行X射線(xiàn)衍射 |
D、通過(guò)比較硬度確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、②③④ | B、③④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在電解池中,與電源正極相連的電極是陰極 |
B、在電解池中,物質(zhì)在陰極發(fā)生氧化反應(yīng) |
C、在原電池中,物質(zhì)在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) |
D、在原電池中,電子在正極流向負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、乙醇和乙酸能發(fā)生酯化反應(yīng),只要一種反應(yīng)物過(guò)量酯化反應(yīng)就能進(jìn)行徹底 |
B、乙醇、乙酸和乙酸乙酯三者的混合液可用分液的方法將三者分離 |
C、煤的氣化和煤的干餾都發(fā)生了化學(xué)變化,而石油的分餾屬于物理變化 |
D、苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑥ | B、②④⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、①③⑤ |
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