【題目】當(dāng)鋅與某濃度的硝酸反應(yīng)時(shí)，若參加反應(yīng)的鋅與硝酸物質(zhì)的量之比為2：5，則硝酸的還原產(chǎn)物可能是

A. NO2 B. NO C. N2 D. NH4NO3

【答案】D

【解析】

設(shè)反應(yīng)的鎂和稀硝酸分別為4mol和10mol，根據(jù)原子守恒可知生成4mol硝酸鎂，轉(zhuǎn)移8mol電子，如果剩余的2mol硝酸全部被還原，則1mol硝酸得到4mol電子，所以+5價(jià)的氮元素化合價(jià)應(yīng)降低4價(jià)，生成+1價(jià)，即還原產(chǎn)物是N2O；如果剩余的2mol硝酸中只有1mol被還原，則1mol硝酸得到8mol電子，所以+5價(jià)的氮元素化合價(jià)應(yīng)降低8價(jià)，生成－3價(jià)，因此還原產(chǎn)物是NH4NO3，綜上所述答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 棉花和尼龍的主要成分均為纖維素

B. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95 %

C. 可用灼燒的方法區(qū)別羊毛和棉線

D. 實(shí)驗(yàn)室用酒精作燃料是因?yàn)槠浜剂扛撸艧岫?/span>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理,圖2表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位,非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性部位以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

圖1圖2

(1)由圖1可知,該酶降低的活化能是______(用圖中字母表示),與無(wú)機(jī)催化劑相比______________________,因而催化效率更高。

(2)活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有________,需要的原料是________。

(3)圖2中對(duì)照組是____曲線的結(jié)果,其中b為加入_____抑制劑的曲線,判斷理由是_________________。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出加入該酶的激活劑的曲線。________________

(4)信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為,編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合。信號(hào)肽經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒(méi)有了該信號(hào)肽序列。據(jù)此我們可以推斷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在的酶及作用是_______________。

(5)蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由_______(過(guò)程)產(chǎn)生。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途都正確且具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.ClO2具有強(qiáng)氧化性，可用于水消毒劑

B.石英熔點(diǎn)高，可用于制造石英研缽

C.氫氧化鋁受熱易分解，可用作胃酸中和劑

D.生石灰能與水反應(yīng)，可用于干燥氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下在容積恒定的密閉容器中，進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時(shí)，能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（ ）

①混合氣體的密度②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)③混合氣體的總物質(zhì)的量④物質(zhì)的量濃度

A. ①和④ B. ②和③ C. ②③④ D. 只有④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A、碳酸鈣溶解于稀硝酸中：CO32—+2H+==CO2↑+H2O

B、氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：Cl—+AgNO3==AgCl↓+NO3—

C、鹽酸中滴入氨水：H++OH—==H2O

D、碳酸氫鈉溶液與NaOH溶液混合：HCO3—+OH—==CO32—+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 溶液中的溶質(zhì)粒子能透過(guò)濾紙，而膠體中的分散質(zhì)粒子不能透過(guò)濾紙，所以可以用濾紙來(lái)分離溶液和膠體

B. 有化學(xué)鍵斷裂或化學(xué)鍵形成的過(guò)程都是化學(xué)變化

C. 焰色反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)

D. 食鹽溶液能導(dǎo)電，但食鹽溶液不是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)常見(jiàn)無(wú)機(jī)物A、B、C、D、E、X均由短周期元素組成，且存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件略去）．下列推斷不正確的是（ ）
A.若D為白色沉淀，且與A的摩爾質(zhì)量相等，則X一定是鋁鹽
B.若A是單質(zhì)，B和D的反應(yīng)是OH﹣+HCO3﹣═H2O+CO32﹣ ， 則E一定能還原CuO
C.若B、X均為單質(zhì)，D為CO，C能和E反應(yīng)，則E為NaOH
D.若X是Na2SO3 ， C是能使品紅溶液褪色的氣體，則A可能是氯氣，且D和E不反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有八種短周期主族元素x、y、z、d、e、f、 g、h，其中x、y、d、f隨著原子序數(shù)的遞增，其原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖1所示。z、e、g、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液（濃度均為0.01 mol/L）的pH與原子序數(shù)的關(guān)系如圖2所示。

根據(jù)上述信息進(jìn)行判斷，并回答下列問(wèn)題：

（1）g在元素周期表中的位置是____________________。

（2）比較d、e、f的簡(jiǎn)單離子半徑大小為______＜______＜______（用離子符號(hào)表示）；y、h 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性較強(qiáng)的是__________（用化學(xué)式表示）。

（3）下列可作為比較e和f金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是________。

A．測(cè)等濃度相應(yīng)氯化物水溶液的pH

B．測(cè)兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點(diǎn)

C．比較單質(zhì)做還原劑時(shí)失去的電子數(shù)目的多少

D．比較兩種元素在化合物中化合價(jià)的高低

E．比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度

（4）據(jù)報(bào)道，最近意大利科學(xué)家獲得了極具研究?jī)r(jià)值的z4，其分子結(jié)構(gòu)與白磷分子（P4）的正四面體結(jié)構(gòu)相似。已知斷裂1 mol z－z鍵吸收167 kJ熱量，生成1 mol Z≡Z鍵放出942 kJ熱量，請(qǐng)寫(xiě)出z4氣體在一定條件下生成z2氣體反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________________。

（5）由上述元素中的y、z、e組成的某劇毒化合物eyz不慎泄露時(shí)，消防人員通常采用噴灑過(guò)氧化氫溶液的方式處理，以減少污染。反應(yīng)生成一種酸式鹽和一種氣體，二者溶于水均呈堿性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。已知eyz含有z2分子中類(lèi)似的化學(xué)鍵，寫(xiě)出化合物eyz的電子式____________。

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