下列說法正確的是( )A.b.c.d三點(diǎn)的溶液中水的電離程度:b<d<cB.a(chǎn) 點(diǎn)溶液中:cC.d 點(diǎn)溶液中:c[-(OH-)=0.100mol•L-1D.e 點(diǎn)溶液中:c2NH2+]+2c[(CH3)2NH•H2O]">
13.電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大,導(dǎo)電能力越強(qiáng).常溫下用0.100mol•L-1鹽酸分別滴定10.00mL濃度 均為0.100mol•L-1的NaOH溶液和二甲胺[(CH32NH]溶液(二甲胺在水中電離與氨相似,常溫 Ksp[(CH32NH•H2O3=1.6×l04),利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示》下列說法正確的是(  )
A.b、c、d三點(diǎn)的溶液中水的電離程度:b<d<c
B.a 點(diǎn)溶液中:c(Na+)=2c(OH-)-2c(H+
C.d 點(diǎn)溶液中:c[(CH32NH2+]+c(H+)-(OH-)=0.100mol•L-1
D.e 點(diǎn)溶液中:c(H+)>c[(CH32NH2+]+2c[(CH32NH•H2O]

分析 (CH32NH•H2O)為弱電解質(zhì),在溶液中部分電離,等濃度時(shí)離子濃度比NaOH小,則導(dǎo)電性較弱,由此可知②為(CH32NH•H2O的變化曲線,①為NaOH的變化曲線,加入HCl,(CH32NH•H2O溶液中離子濃度逐漸增大,導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng),NaOH與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),離子濃度減小,由圖象可知加入HCl10mL時(shí)完全反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:A.由分析可知,曲線②為(CH32NH•H2O的變化曲線,b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為(CH32NH2Cl和(CH32NH•H2O,(CH32NH•H2O電離出氫氧根離子抑制水的電離,c點(diǎn)溶質(zhì)為NaCl對水的電離無影響,d點(diǎn)為(CH32NH2Cl,水解促進(jìn)水的電離,溶液顯e點(diǎn)的溶液中溶質(zhì)為(CH32NH2Cl和HCl,HCl抑制水的電離,b、c、d三點(diǎn)的溶液中水的電離程度:b<c<d,故A錯(cuò)誤.
B.①為NaOH的變化曲線,a點(diǎn)溶液中,溶質(zhì)為等量的NaCl和NaOH,a 點(diǎn)溶液中:c(Na+)=2c(OH-)-2c(H+),故B正確;
C.②為(CH32NH•H2O的變化曲線,d點(diǎn)溶液中,溶質(zhì)為(CH32NH2Cl,c[(CH32NH2+)]>c[(CH32NH•H2O],d點(diǎn)溶液中,存在質(zhì)子守恒,即:c(H+)=c(OH-)+c[(CH32NH•H2O],故C錯(cuò)誤;
D.e點(diǎn)溶質(zhì)為(CH32NH2Cl和HCl,e 點(diǎn)溶液中:c(H+)>c[(CH32NH2+]+2c[(CH32NH•H2O],故D正確;
故選BD.

點(diǎn)評 本題以電導(dǎo)率為載體考查離子濃度大小比較、鹽類水解等知識點(diǎn),題目難度中等,明確混合溶液中溶質(zhì)及其性質(zhì)、溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱影響因素是解本題關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O43]•xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水.為測定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)鐵含量的測定
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250mL溶液.
步驟二:取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4-被還原成Mn2+.向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍呈酸性.
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液20.02mL,滴定中MnO4-被還原成Mn2+
重復(fù)步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/LKMnO4溶液19.98ml.
請回答下列問題:
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、定容搖勻.
②加入鋅粉的目的是將Fe3+恰好還原成Fe2+
③寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
④實(shí)驗(yàn)測得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.20%.在步驟二中,若加入的KMnO4溶液的量不夠,則測得的鐵含量偏高.(選填“偏低”“偏高”“不變”)
(2)結(jié)晶水的測定
將坩堝洗凈,烘干至恒重,記錄質(zhì)量;在坩鍋中加入研細(xì)的三草酸合鐵酸鉀晶體,稱量并記錄質(zhì)量;加熱至110℃,恒溫一段時(shí)間,置于空氣中冷卻,稱量并記錄質(zhì)量;計(jì)算結(jié)晶水含量.請糾正實(shí)驗(yàn)過程中的兩處錯(cuò)誤:加熱后的晶體要在干燥器中冷卻;兩次稱量質(zhì)量差不超過0.1 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有甲、乙兩個(gè)容積相等的恒容密閉容器,向甲中通入6mol A和2mol B,向乙中通入1.5mol A、0.5mol B和3molC和2molD,將兩容器的溫度恒定在770K,使反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+D(s)達(dá)到平衡,此時(shí)測得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2,試回答下列有關(guān)問題錯(cuò)誤的是(  )
A.若平衡時(shí)兩容器中的壓強(qiáng)不相等,則兩容器中壓強(qiáng)之比為8:5
B.若平衡時(shí),甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,則x=2
C.若平衡時(shí),甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等,則x=3
D.若平衡時(shí),甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,改為按不同配比作為乙的起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)都仍為0.2.反應(yīng)從逆反應(yīng)方向開始,則D的起始物質(zhì)的量應(yīng)滿足的條件是n(D)>$\frac{4}{3}$ mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氮(N)、磷(P)、砷(As)等都是ⅤA族的元素,該族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.回答下列問題:
(1)化合物N2H4的電子式為
(2)As原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p3
(3)P和S是同一周期的兩種元素,P的第一電離能比S大,原因是P的p亞層是半充滿狀態(tài),比較穩(wěn)定,所以第一電離能比硫的大.
(4)NH4+中H-N-H的健角比NH3中H-N-H的鍵角大,原因是NH4+中的氮原子上均為成鍵電子,而NH3分子中的氮原子上有一對孤對電子,孤對電子和成鍵電子之間的排斥力強(qiáng)于成鍵電子和成鍵電子之間的排斥力.
(5)Na3AsO4中含有的化學(xué)鍵類型包括離子鍵、共價(jià)鍵;AsO43-空間構(gòu)型為正四面體,As4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖1所示,則在該化合物中As的雜化方式是sp3
(6)白磷(P4)的晶體屬于分子晶體,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2(小圓圈表示白磷分子).己知晶胞的邊長為acm,阿伏加德羅常數(shù)為NAmol-1,則該晶胞中含有的P原子的個(gè)數(shù)為16,該晶體的密度為$\frac{496}{{a}^{3}{N}_{A}}$  g•cm-3(用含NA、a的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知甲苯()的一氯取代物有4種,則甲苯與氫氣加成后產(chǎn)物的一氯取代物有( 。
A.4種B.5種C.3種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.三氯化銻(SbCl3)是銻元素的一種氯化物,常溫常壓下為無色固體.
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水SbCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了制備無水SbCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(夾持裝置略去)及操作步驟如下:

(1)按照實(shí)驗(yàn)要求組裝儀器.接口連接順序?yàn)椋篴接e、d接b、c接f.
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)裝置E中冷水浴的作用為使SbCl3變?yōu)楣腆w.
(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈(選填“A”或“D”).
(5)體系冷卻后,停止通入Cl2,接下來的一步操作及理由是通入氮?dú)猓耘懦鲅b置內(nèi)的氯氣,避免污染空氣.
(6)在F虛線框中畫出所必須的裝置并注明試劑.
(7)該實(shí)驗(yàn)方案制得的SbCl3中可能存在的雜質(zhì)是Sb2O3
Ⅱ.(1)實(shí)驗(yàn)室可利用的SbCl3水解反應(yīng)制取Sb2O3、SbCl3的水解分三步進(jìn)行,中間產(chǎn)物有SbOCl等.其總反應(yīng)可表示為2SbCl3+3H2O=Sb2O3+6HCl.
(2)為了得到較多、較純Sb2O3,操作時(shí)要將SbCl3徐徐加入大量水中,反應(yīng)后期還要加入少量氨水.從平衡移動(dòng)的角度說明這兩項(xiàng)操作的作用是加入少量氨水,可使生成物濃度降低,平衡正向移動(dòng),且反應(yīng)生成HCl,加入氨氣,發(fā)生中和反應(yīng),平衡正向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是元素周期表的一部分.

(1)元素⑨的基態(tài)原子價(jià)電子排布式為3d24s2
(2)③④⑤三種元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C(用元素符號表示,下同),③④⑤三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C.
(3)下列五種元素的第一至第四電離能數(shù)據(jù)(單位:kJ•mol-1 )如表:
電離能
元素代號
I1I2I3I4
Q2080400061009400
R500460069009500
S7401500770010500
T5801800270011600
U420310044005900
①周期表中,最可能處于同一族的是R和U(填元素代號).
②若T元素為第二周期元素.M是第三周期元素中原子半徑最小的元素,則T、M形成的化合物為BCl3(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.C3H6O2屬于酯時(shí)有三種同分異構(gòu)體
B.乙醇、乙酸均能與鈉反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同
C.溶液中通入CO2可得到
D.CH3COOH與CH3CH218OH發(fā)生酯化反應(yīng)可生成CH3CO18OCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

①為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可

②在未知液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,該未知液中可能存在SO

③淀粉與稀H2SO4水浴共熱后用銀氨溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的還原性

④向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍(lán)原溶液中無NH

⑤用潔凈鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰顯黃色,原溶液中有Na+,也可能有K+

A. ②③⑤ B.①③④ C.② ⑤ B.②③④

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同步練習(xí)冊答案