7.區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的兩種方法不完全正確的一組是( 。
選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法
A蒸餾水和自來(lái)水①蒸發(fā)     ②看顏色
B食鹽和面堿(Na2CO3①加食醋   ②加石灰水
C黃金和黃銅(假黃金)①灼燒     ②測(cè)密度
D黑醋和醬油①聞氣味   ②嘗味道
A.AB.BC.CD.D

分析 A.自來(lái)水和蒸餾水都是無(wú)色液體;
B.根據(jù)碳酸鈉和食鹽的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行判斷;
C.假黃金一般是都含有銅,而銅可以和氧氣反應(yīng),其密度與金的密度也不同;
D.黑醋有酸味,醬油有咸味.

解答 解:A.自來(lái)水和蒸餾水都是無(wú)色無(wú)味的液體,從顏色不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B.食鹽不能和食醋反應(yīng)但是面堿可以和食醋反應(yīng)生成氣體,食鹽不能和石灰水反應(yīng),但是面堿可以和石灰水反應(yīng)生成沉淀,故B正確;
C.假黃金中含有銅,在加熱時(shí),能生成黑色氧化銅而黃金不與氧氣反應(yīng),假黃金和真黃金的密度不同,可以區(qū)分,故C正確;
D.黑醋有酸味,聞起來(lái)嘗起來(lái)都是酸的,而醬油沒(méi)有酸味,嘗起來(lái)是咸的,所以使用聞氣味和嘗味道的方法能將醬油和黑醋鑒別出來(lái),故D正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的合理性的評(píng)價(jià),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于酸的是( 。
A.O2B.HClC.NaClD.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L水溶解了一定體積的NH3,所得溶液的密度為ρ g•cm-3,物質(zhì)的量濃度為a mol•L-1,則所溶解的NH3的體積為$\frac{22400a}{1000ρ-17a}$L,所得溶液的體積為$\frac{1000}{1000ρ-17a}$L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.把下列四種碳酸氫鈉溶液分別加入四個(gè)盛有10mL 2mol•L-1鹽酸的燒杯中,均加水稀釋到50mL,此時(shí)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng),其中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速率最大的是( 。
A.10℃20 mL 3 mol•L-1的碳酸氫鈉溶液
B.20℃20 mL 2 mol•L-1的碳酸氫鈉溶液
C.20℃20 mL 4 mol•L-1的碳酸氫鈉溶液
D.10℃20 mL 2 mol•L-1的碳酸氫鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2013年10月我市因臺(tái)風(fēng)菲特遭受到重大損失,市疾控中心緊急采購(gòu)消毒藥品,以滿足災(zāi)后需要.復(fù)方過(guò)氧化氫消毒劑具有高效、環(huán)保、無(wú)刺激無(wú)殘留,其主要成分H2O2是一種無(wú)色粘稠液體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列方程中H2O2所體現(xiàn)的性質(zhì)與其可以作為消毒劑完全一致的是D.
A.BaO2+2HCl冰═H2O2+BaCl2
B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2+H2O
C.2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2
D.H2O2+NaCrO2+NaOH═Na2CrO4+H2O
(2)火箭發(fā)射常以液態(tài)肼(N2H4)為燃料,液態(tài)H2O2為助燃劑.已知:
N2H4(1)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ•mol-1
H2O2(1)═H2O(1)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=-98.64kJ•mol-1
H2O(1)═H2O(g)△H=+44kJ•mol-l
則反應(yīng)N2H4(1)+2H2O2(1)=N2(g)+4H2O(g)的△H=-643.28KJ/mol,
該反應(yīng)的△S=>0(填“>”或“<”).
(3).將等物質(zhì)的量的A、B混合放于2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).經(jīng)5min后達(dá)到平衡,平衡時(shí)測(cè)得D的濃度為0.5mol•L-1,c(A):c(B)=3:5,v(C)=0.1mol•L-1•min-1
則:(1)x=2.
(2)前5min內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)=0.05mol/(L•min).
(3)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.工業(yè)上制備硝酸的一個(gè)重要反應(yīng)為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 4NO+6H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.O2是還原劑B.NH3是氧化劑C.O2失去電子D.NH3發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是(  )
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.每生成1個(gè)的NaClO3轉(zhuǎn)移10個(gè)的電子
C.Cl2既是氧化劑又是還原劑
D.被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子之比為5:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A.常溫下,56g Fe與足量的濃硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3 NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,含4molHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)可生成22.4LCl2
C.6.4 g銅在硫蒸氣中完全燃燒生成硫化亞銅,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.常溫常壓下,0.1 mol氖氣含有的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑.過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì).
(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入CaCl2或BaCl2溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì).
(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用如圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

①A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
②將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是檢查裝置的氣密性.
③B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥否.(填“是”或“否”)
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
⑤D中NaOH溶液的作用吸收未反應(yīng)的CO2
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是a.
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{39V}{56a}$%.
⑧實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安挥绊憽保

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