已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~，用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)C中粉末逐漸變?yōu)榧t色，D中出現(xiàn)無(wú)色液體。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3

B．裝置D中液體可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)

C．裝置B中加入的物質(zhì)可以是堿石灰或無(wú)水氯化鈣

D．為防止裝置D中發(fā)生倒吸，可以改用向下排空氣法收集氮?dú)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素，A的周期數(shù)等于其主族序數(shù)，B原子的價(jià)電子排布為nsnnpn，D是地殼中含量最多的元素。E是第四周期p區(qū)的元素且最外層只有2對(duì)成對(duì)電子，F(xiàn)是29號(hào)元素。

（1）B、C、D三元素第一電離能由大到小的順序?yàn)?u> （用元素符號(hào)表示）

（2）BD32-中心原子雜化軌道的類型為_(kāi)_______雜化；CA4+的空間構(gòu)型為_(kāi)_____________。

（3）基態(tài)E原子的價(jià)電子排布圖______________________________。

（4）1mol BC－中含有π鍵的數(shù)目為_(kāi)_____________。

（5）比較D、E元素最簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn)高低： （用化學(xué)式表示）。

（6）C、F兩元素形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，頂點(diǎn)為C原子。則該化合物的化學(xué)式是 ，C原子的配位數(shù)是 。若相鄰C原子和F原子間的距離為a cm，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，則該晶體的密度為_(kāi)_______________g／cm3（用含a、NA的符號(hào)表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上開(kāi)學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某烴的相對(duì)分子質(zhì)量為56。

（1）該烴的分子式為_(kāi)_______。

（2）若能使酸性KMnO4溶液褪色，則可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有_______種。

（3）上述（2）中的混合物與足量H2反應(yīng)后，所得產(chǎn)物共有________種。

（4）上述（2）中的混合物若與足量HBr反應(yīng)后，所得產(chǎn)物共有________種。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

SO2及Cl2是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的兩種氣體。

（1）實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2，所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2 ，按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)閍 f，裝置D的作用是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氯氣，除了二氧化錳、濃鹽酸和濃硫酸，還需要________、________（填寫(xiě)試劑或溶液名稱）。

（3）將Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有 （填微粒符號(hào)）。

（4）某小組利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)Cl2進(jìn)行尾氣處理。

①請(qǐng)完成吸收初期的化學(xué)方程式：Cl2+Na2SO3+2 NaOH= 。

②吸收一段時(shí)間后，某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液（強(qiáng)堿性）于試管中，充分振蕩后向其中滴加3～4滴淀粉-KI溶液，發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)，隨即又褪去。溶液先變藍(lán)，說(shuō)明吸收后的溶液中存在 （填微粒符號(hào)），用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氣體甲（中學(xué)常見(jiàn)）通入溶液乙中，隨著甲的通入，溶液乙的顏色逐漸褪去，加熱褪色后的溶液不再恢復(fù)原來(lái)的顏色。下列說(shuō)法正確的是

A．氣體甲一定不是SO2 B．氣體甲一定是Cl2

C．氣體甲一定不是發(fā)生了化合反應(yīng) D．氣體甲一定被溶液乙氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A．1molNa2O2溶于足量水，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為NA

B．1L0．5mol/L C2H5OH溶液中含有的氫原子數(shù)為3NA

C．密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng)，產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2．24 LCCl4含有的共價(jià)鍵數(shù)為0．4NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海水是巨大的資源寶庫(kù)，從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下：

（1）請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法： 、 。

（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的為 。

（3）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，Br2的沸點(diǎn)為59℃．微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性．他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后，了解到如下裝置簡(jiǎn)圖：請(qǐng)你參與分析討論：

①圖中儀器B的名稱： 。

②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因是 。

③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件： 。

④C中液體產(chǎn)生顏色為 。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行的分離操作是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量，其工作原理示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．溶液中OH-向電極a移動(dòng)

B．O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)

C．反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5

D．電極a的反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-＝N2+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．油脂在空氣中完全燃燒生成H2O和CO2

B．淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體

C．金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙酸

D．苯與飽和溴水混合，發(fā)生了取代反應(yīng)

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