4.某溫度下2L密閉容器中,3種氣體起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)時的物質(zhì)的量(n)如下表所示.下列說法正確的是( 。
XYW
n(起始狀態(tài))/mol210
n(平衡狀態(tài))/mol10.51.5
A.該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是K=$\frac{{c}^{2}(X)•c(Y)}{{c}^{3}(W)}$
B.升高溫度,若W的體積分?jǐn)?shù)減小,則此反應(yīng)△H>0
C.該溫度下,再向容器中通入3 mol W,達(dá)到平衡時,n(X)=2 mol
D.若改為體積可變?nèi)萜,增大壓?qiáng),正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向正反應(yīng)方向移動

分析 A.根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,X、Y的物質(zhì)的量減小,W的物質(zhì)的量增大,則X和Y是反應(yīng)物而W是生成物,參加反應(yīng)的△n(X)=(2-1)mol=1mol,△n(Y)=(1-0.5)mol=0.5mol,△n(W)=(1.5-0)mol=1.5mol,所以X、Y、W的計量數(shù)之比=1mol:0.5mol:1.5mol=2:1:3,該反應(yīng)方程式為2X(g)+Y(g)?3W(g),據(jù)此書寫化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式;
B.升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,升高溫度而W的體積分?jǐn)?shù)減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,據(jù)此判斷焓變;
C.反應(yīng)前后氣體的體積不變,則壓強(qiáng)對平衡移動沒有影響,該溫度下,再向容器中通入3molW,達(dá)到平衡時等效于加入4molX、2molY;
D.該反應(yīng)前后氣體計量數(shù)之和不變,則壓強(qiáng)不影響平衡移動.

解答 解:A.根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,X、Y的物質(zhì)的量減小,W的物質(zhì)的量增大,則X和Y是反應(yīng)物而W是生成物,參加反應(yīng)的△n(X)=(2-1)mol=1mol,△n(Y)=(1-0.5)mol=0.5mol,△n(W)=(1.5-0)mol=1.5mol,所以X、Y、W的計量數(shù)之比=1mol:0.5mol:1.5mol=2:1:3,該反應(yīng)方程式為2X(g)+Y(g)?3W(g),該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{3}(W)}{{c}^{2}(X).c(Y)}$,故A錯誤;
B.升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,升高溫度而W的體積分?jǐn)?shù)減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以△H<0,故B錯誤;
C.反應(yīng)前后氣體的體積不變,則壓強(qiáng)對平衡移動沒有影響,該溫度下,再向容器中通入3molW,達(dá)到平衡時等效于加入4molX、2molY,平衡狀態(tài)相同,各物質(zhì)的含量相同,則達(dá)到平衡時,n(X)=2mol,故C正確;
D.該反應(yīng)前后氣體計量數(shù)之和不變,則壓強(qiáng)不影響平衡移動,所以若改為體積可變?nèi)萜,增大壓?qiáng),正、逆反應(yīng)速率均增大,但平衡不移動,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡有關(guān)計算,為高頻考點(diǎn),正確判斷化學(xué)方程式是解本題關(guān)鍵,易錯選項是C,注意從等效平衡角度分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.常溫常壓下,28g CO和N2的混合氣體中含有的分子總數(shù)為NA
B.1 mol鐵與足量鹽酸完全反應(yīng)時失去的電子數(shù)為3NA
C.78g過氧化鈉晶體中,含2NA個陰離子
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 LH2S和SO2的混合氣體中含有的分子總數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.將少量金屬鈉放入冷水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B.將鋁片加入鹽酸溶液中:2Al+6H+=2Al3++3H2
C.向碳酸鈉溶液中加入CH3COOH:CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+=CO2↑+H2O
D.向澄清石灰水中通入過量的二氧化碳:Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2,其流程如圖1:
(1)寫出電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4Cl+2HCl $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3H2↑+NCl3
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是C.(填序號)
A.飽和食鹽水      B.堿石灰         C.濃硫酸           D.水
(3)測定ClO2(如圖2)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),共用去V mL Na2S2O3溶液.
①裝置中玻璃液封管的作用是吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)相等.
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:2ClO2+10I-+8H+═5I2+4H2O+2Cl-
③滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液恰好由藍(lán)色變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)溶液顏色不再改變.
④測得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=1.35cV×10-2g.(用含c、V的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將1molN2氣體和3molH2氣體在2L的恒容容器中,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若經(jīng)2s后測得NH3的濃度為0.6mol•L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:其中正確的是(  )
①用N2表示的反應(yīng)速率為0.15mol•L-1•s-1
②用H2表示的反應(yīng)速率為0.6mol•L-1•s-1
③2s時N2與 H2的轉(zhuǎn)化率相等
④2s時H2的濃度為0.6mol•L-1
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在一定溫度下,將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成0.8molD.由此推斷:
(1)生成D的反應(yīng)速率0.2mol/(L.min),.
(2)B的平衡濃度為0.8mol/L.
(3)A的轉(zhuǎn)化率為60%.
(4)該溫度下的平衡常數(shù)K=0.5.
(5)如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),則平衡體系中A的轉(zhuǎn)化率不變.(填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在372K時,把0.5mol N2O4通入體積為5L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色.反應(yīng)進(jìn)行到2s時,NO2的濃度為0.02mol•L-1.在60s時,體系已達(dá)到平衡,此時容器內(nèi)壓強(qiáng)為開始的1.6倍.下列說法正確的是( 。
A.前2 s,以N2O4的濃度表示的平均反應(yīng)速率為 0.01 mol•L-1•s-1
B.在2 s時體系內(nèi)的壓強(qiáng)為開始時的1.1倍
C.在平衡時體系內(nèi)含N2O40.25 mol
D.平衡時,如果壓縮容器容積,則可提高N2O4的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組離子中,相互間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-B.Cu2+、Na+、HCO3-、OH-
C.K+、Ca2+、NO3-、CO32-D.Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下面是某學(xué)生利用數(shù)據(jù)分析的情況,其中不正確的是(  )
A.根據(jù)氣體的相對分子質(zhì)量,可以比較相同狀況下氣體密度的大小
B.根據(jù)甲烷和乙烷的熔點(diǎn),可以比較二者晶體中的分子間作用力的大小
C.比較同周期金屬元素原子半徑的大小,可以推斷元素的金屬性強(qiáng)弱
D.根據(jù)液體密度的大小,可以判斷液體的揮發(fā)性的強(qiáng)弱

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