【題目】硝基苯是重要的精細(xì)化工原料,是醫(yī)藥和染料的中間體,還可作有機(jī)溶劑。制備硝基苯的過程如下:
①組裝如下圖反應(yīng)裝置。配制混酸,取100 mL燒杯,用20 mL 濃硫酸與18 mL濃硝酸配制混酸,加入漏斗中,把18 mL 苯加入三頸燒瓶中。
②向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混合均勻。
③在50~60 ℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束。
④除去混酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和10% Na2CO3溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌得到粗產(chǎn)品。
(2)可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
物 質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 密度(20 ℃) /(g·cm-3) | 溶解性 |
苯 | 5.5 | 80 | 0.88 | 微溶于水 |
硝基苯 | 5.7 | 210.9 | 1.205 | 難溶于水 |
1,3-二硝基苯 | 89 | 301 | 1.57 | 微溶于水 |
濃硝酸 | — | 83 | 1.4 | 易溶于水 |
濃硫酸 | — | 338 | 1.84 | 易溶于水 |
請回答下列問題:
(1)配制混酸應(yīng)在燒杯中先加入________。
(2)恒壓滴液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中長玻璃導(dǎo)管可用________代替(填儀器名稱)。
(4)反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)品在液體的________層(填“上”或“下”),分離混酸和產(chǎn)品的操作方法為________________________________。
(5)用10%Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌時,怎樣驗(yàn)證液體已洗凈? __________________________。
(6)為了得到更純凈的硝基苯,還需先向液體中加入____________除去水,然后蒸餾。
【答案】(1)濃硝酸
(2)可以保持漏斗內(nèi)壓強(qiáng)與發(fā)生器內(nèi)壓強(qiáng)相等,使漏斗內(nèi)液體能順利流下
(3)冷凝管
(4)上 分液
(5)取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,若無沉淀生成,說明已洗凈
(6)無水氯化鈣
【解析】(1)由于濃硫酸的密度比濃HNO3的大,故配制濃硫酸和濃硝酸混酸時應(yīng)先在燒杯中加入濃硝酸,然后沿?zé)瓋?nèi)壁加入濃硫酸,邊加邊攪拌。(2)恒壓滴液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)與發(fā)生器內(nèi)壓強(qiáng)相等,使漏斗內(nèi)液體能順利流下。(3)長玻璃導(dǎo)管的作用是冷凝回流苯和濃硝酸,故可用冷凝管代替。(4)硝基苯難溶于水且密度比濃硝酸、濃硫酸的小,在反應(yīng)后的液體中,硝基苯在上層,可用分液的方法分離混酸和產(chǎn)品。(5)驗(yàn)證液體已洗凈,只需檢驗(yàn)液體中不存在CO即可,故可加入CaCl2或BaCl2溶液檢驗(yàn)。(6)為了得到更純凈的硝基苯,還需向液體中加入無水氯化鈣除去水,然后蒸餾。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】需加入氧化劑才能發(fā)生的變化是( )
A.CO32﹣→CO2
B.Cl﹣→Cl2
C.MnO4﹣→Mn2+
D.Fe3+→Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完氮的有關(guān)性質(zhì)之后,對氮元素的氫化物和氧化物的性質(zhì)進(jìn)行了更深入的研究。
Ⅰ.NH3的性質(zhì)探究
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?________(填“能”或“否”),理由是_____________________________。
(3)該小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性。
①該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是______________________。
②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體。則氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
③有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+→Cu+Cu2+。請設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:_____________________________。
Ⅱ.NO2的性質(zhì)探究
該小組的同學(xué)還設(shè)計了如圖所示裝置,用以制取NO2并驗(yàn)證NO2能否支持木條燃燒(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去)。已知:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑。
(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?________(填“正確”或“不正確”),理由是___________________________。
(5)NH3與NO2在一定條件下可以反應(yīng)生成無污染性氣體,體現(xiàn)了NH3的還原性,化學(xué)方程式為___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】14C的放射性可用于考古斷代。下列關(guān)于14C的說法中正確的是
A. 質(zhì)量數(shù)為6 B. 質(zhì)子數(shù)為6 C. 電子數(shù)為14 D. 中子數(shù)為14
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.鐵粉用于食品保存
C.稀有氣體用來制作電光源
D.銅用作電線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)(K)的說法中不正確的是
A. 一般地說,K>105時,該反應(yīng)進(jìn)行得就基本完全了
B. 對一個確定的反應(yīng),K值越大,正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大
C. 在溫度一定時,K與反應(yīng)物或生成物的濃度變化無關(guān)
D. 溫度越高,K值越大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A為淡黃色固體,R是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),T為生活中使用最廣泛的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體,C、F是無色無味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色。
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為___________,E化學(xué)式為___________;
(2)點(diǎn)燃?xì)怏wF前必須先_________________________;
(3)H在潮濕空氣中變成M的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________,化學(xué)方程式為_______________,其反應(yīng)類型是 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)B和R在溶液中反應(yīng)生成F的離子方程式為____________________,該反應(yīng)屬 反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH:
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
有關(guān)它們的說法中正確的是( )
A.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)
B.用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH
C.草木灰水顯酸性
D.胃酸過多的人不宜多吃桔子
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