下列說(shuō)法不正確的是
A.1 mol 氧氣中含有12.04×1023個(gè)氧原子,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有體積22.4 L
B.1 mol臭氧和1.5 mol氧氣含有相同的氧原子數(shù)
C.等體積、濃度均為1 mol·L-1的磷酸和鹽酸,含有的氫元素質(zhì)量之比為3∶1
D.等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數(shù)之比為1∶6,氧原子數(shù)之比為1∶3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省新余、 萬(wàn)載、宜春三校高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A.0.1 mol Na2O2中含有的陰離子數(shù)為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由H2O2制得2.24LO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA
C.常溫下,1 L pH=2的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.02NA
D.常溫常壓下,8gO3含有4 NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把VL含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使Mg2+完全沉淀為氫氧化鎂;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使SO42-完全沉淀為硫酸鋇,則原混合溶液中K+的濃度為mol﹒L-1。
A.(b-a)/V B.(2b-a)/V C.2(b-a)/V D.2(2b-a)/V
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷 (解析版) 題型:選擇題
據(jù)《科學(xué)》雜志報(bào)道:科學(xué)家們已大量制造出反物質(zhì)中的反氫原子,認(rèn)為反物質(zhì)研究領(lǐng)域的前景“正前所未有的光明”。反原子原子核和核外電子電性與原子的電性剛好相反……假若發(fā)現(xiàn)反氯離子,請(qǐng)運(yùn)用核外電子排布規(guī)律大膽設(shè)想反氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷 (解析版) 題型:選擇題
氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是
A.兩者的本質(zhì)區(qū)別是氫氧化鐵膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。
B.都能透過(guò)半透膜
C.都是透明的澄清液體
D.都呈紅褐色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷 (解析版) 題型:選擇題
2.16g X2O5中含有0.1mol氧原子,則X的相對(duì)原子質(zhì)量為
A.21.6 B.28 C.14 D.31
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省龍東南四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層的電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍 |
X | 其氫化物的空間構(gòu)型為正四面體 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價(jià)是+7價(jià) |
(1)元素T的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ;元素X的最高價(jià)氧化物的電子式 ;
(2)元素Y 在周期表中位于 周期, 族。該元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽M,M中含有的化學(xué)鍵類型有 ;
(3)四種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是 (填物質(zhì)化學(xué)式)
(4)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是 (用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是
a. 常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b. Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c. Z的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物比T的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)
d. Z的氫化物比T的氫化物溶解度大
e. Z的單質(zhì)與H2化合比 T的單質(zhì)與H2化合更容易
(5)含有34個(gè)電子的元素X的氫化物的分子式
(6)寫出實(shí)驗(yàn)室制備Z單質(zhì)的化學(xué)方程式:
(7)比較T和Z的簡(jiǎn)單離子的半徑大小: (用元素離子符號(hào)表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省龍東南四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知短周期元素的離子,aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是
A.原子半徑A >B>C> D B.原子序數(shù) A >B>C> D
C.離子半徑C>D>B>A D.單質(zhì)的還原性A>B>D>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭、岳陽(yáng)一中高一上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱: b.
(2)利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物時(shí),冷凝水由 (填f或g)口通入。
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯(cuò)誤是 。
②配制溶液時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ________。
A.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
B.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
C.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
D.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
E.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
F.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
③配制溶液時(shí)下列操作會(huì)造成所配溶液濃度偏小的是( )
A.稱量后轉(zhuǎn)移固體時(shí)不小心把少量固體灑到燒杯外
B.干凈的容量瓶又用蒸餾水洗滌了一遍
C.轉(zhuǎn)移過(guò)程中不小心把幾滴溶液滴在外面
D.加水定容時(shí),俯視容量瓶刻度線讀數(shù)
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