已知某酸性土壤浸取液中除Fe3外,還含有一定量Mg2Al3。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該浸取液中的Mg2、Al3。

限選實(shí)驗(yàn)用品與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、滴管、玻璃片、pH試紙;浸取液、20% KSCN、0.1 mol·L1NaOH、6 mol·L1NaOH、0.1 mol·L1HCl、蒸餾水。

必要時(shí)可參考:

沉淀物

開始沉淀時(shí)的pH

沉淀完全時(shí)的pH

Mg(OH)2

9.6

11.1

Fe(OH)3

2.7

3.7

 

根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(測(cè)定溶液pH的具體操作可不寫)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1

 

步驟2

 

步驟3

 

……

 

 

 

實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:取少量浸取液于試管A中,逐滴滴加0.1 mol·L1 NaOH溶液,充分振蕩,邊滴加邊用pH試紙檢測(cè)溶液直至pH49,靜置 有紅褐色沉淀產(chǎn)生,說明浸取液中含Fe3

步驟2:用滴管將試管A中上層清液轉(zhuǎn)移至試管B,向試管B中滴加過量6 mol·L1NaOH溶液,充分振蕩,靜置 有白色沉淀產(chǎn)生,說明浸取液中含Mg2

步驟3:另取少量浸取液于試管C中,滴加過量6 mol·L1NaOH溶液,充分振蕩,靜置 有沉淀產(chǎn)生

步驟4:用滴管將試管C中上層清液轉(zhuǎn)移至試管D,向試管D中逐滴滴加0.1 mol·L1HCl至足量,邊滴邊振蕩 有白色沉淀產(chǎn)生然后沉淀又溶解,說明浸取液中含Al3

 

【解析】本題屬于離子的檢驗(yàn)設(shè)計(jì),難度中等。要檢驗(yàn)Fe3、Mg2Al3主要是通過其不同pH條件下存在的不同形式去考慮。由于Fe3Mg2開始沉淀的pH分別為2.7、9.6,可以考慮先檢驗(yàn)Fe3,當(dāng)pH不超過9.6時(shí),會(huì)看到紅褐色沉淀生成,如果在濾液中繼續(xù)滴加NaOH至過量時(shí),會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,對(duì)于Al3的檢驗(yàn),主要是考慮其在堿性條件下先轉(zhuǎn)化成AlO,再通過加酸(如鹽酸)會(huì)出現(xiàn)先沉淀后溶解的現(xiàn)象。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 2.1.2鍵參數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱121 kJ,且氧氣中1 mol O=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ,水蒸氣中1 mol HO鍵形成時(shí)放出熱量463 kJ,則氫氣中1 mol HH鍵斷裂時(shí)吸收熱量為 )。

A920 kJ B557 kJ C436 kJ D188 kJ

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鋅錳廢電池經(jīng)處理后,生產(chǎn)并回收硫酸鋅及碳酸錳,其中生產(chǎn)工業(yè)級(jí)碳酸錳工藝如下:

試回答下列問題:

(1)錳在元素周期表中位于第________周期,第________族。

(2)步驟1和步驟2是將MnO2轉(zhuǎn)化為MnO并溶于硫酸,其中步驟2中的氫氣,是另一個(gè)流程產(chǎn)生的副產(chǎn)品,請(qǐng)寫出產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)方程式__________________________。

(3)步驟3和步驟4都是除雜質(zhì)。

①X是一種綠色氧化劑,則X________(填化學(xué)式)。

步驟3是除去雜質(zhì)Fe2。請(qǐng)用文字和必要的方程式簡(jiǎn)述除去Fe2的方法(已知三種離子沉淀的pH范圍為Fe32.73.7,Mn28.610.1,Fe27.69.6)_________________________________________________________。

步驟4中主要反應(yīng)方程式為:MeSO4BaS=MeS↓BaSO4↓(Me主要為Pb、Cd、Hg),則其除去雜質(zhì)的原理是_________________________________________________

(4)已知進(jìn)行步驟5的操作時(shí),溶液3(主要成分為MnSO4)會(huì)產(chǎn)生大量無色無味的氣泡,則步驟5反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列舉措不符合這一要求的是(  )

A.自200861起,實(shí)行塑料購物袋有償使用

B.加大石油、煤炭的開采速率、增加化石燃料的供應(yīng)量

C.推廣使用乙醇汽油作為汽車的燃料

D.洗滌衣物時(shí)使用無磷洗衣粉等洗滌劑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.1環(huán)境污染的化學(xué)防治練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

潔凈煤技術(shù)(Clean Coal Technology,簡(jiǎn)稱CCT)的含義是:旨在減少污染和提高效率的煤炭加工、燃燒、轉(zhuǎn)化和污染控制等新技術(shù)的總稱。下列措施不屬于潔凈煤技術(shù)的是(  )。

A.溶劑萃取脫硫法

B.煤的氣化(產(chǎn)物主要為COH2)

C.借助高溫和催化劑的作用,使煤裂解成小分子的烴類液體燃料

D.煤的直接燃燒

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任,下列說法正確的是(  )。

A.大量使用含磷洗滌劑會(huì)帶來白色污染

B.減少并逐漸停止生產(chǎn)和使用氟氯代烷的目的是為了減少酸雨

C.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽不會(huì)對(duì)土壤和水源造成污染

D.一個(gè)現(xiàn)代化的化工企業(yè),應(yīng)該朝著無廢物排出的封閉式生產(chǎn)的方向努力

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

草木灰中含有碳酸鉀,它屬于(  )。

A.氮肥 B.鉀肥 C.復(fù)合肥料 D.微量元素肥料

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5.2化肥的生產(chǎn)與合理使用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)前,大量施用氮素化肥是冬小麥獲得高產(chǎn)的重要措施之一。

(1)施入土壤的氮素化肥主要以________形式被小麥根部吸收,透氣性較好的土壤植物容易吸收氮素化肥,透氣性較差的黏質(zhì)土壤,則根的吸肥力差,這是因?yàn)?/span>_______________________________________________。

(2)施肥后要及時(shí)灌溉,若從麥田流失的水從下圖A位置注入一條河流,導(dǎo)致下游水體中藻類和細(xì)菌數(shù)量發(fā)生的變化如下列曲線圖所示:

A的下游藻類數(shù)量增加的原因是____________________________________________________________。

3 km以外的河段,細(xì)菌數(shù)量迅速增加的原因是_____________________________________________________________。

在下游6 km處的河段發(fā)現(xiàn)魚類大量死亡,原因是______________________________________________________________。

在距A 2 km處,水中的氧氣含量比A處高,原因是______________________________________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是(  )

A.電解過程中,銅電極上有H2產(chǎn)生

B.電解初期,主反應(yīng)方程式為CuH2SO4CuSO4H2

C.電解一定時(shí)間后,石墨電極上有銅析出

D.整個(gè)電解過程中,H的濃度不斷增大

 

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