已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應:
Ge4++Fe2+===Fe3++Ge3+,Sn2++2Fe3+===2Fe2++Sn4+
由此可以確定Fe2+、Ge3+、Sn2+三種離子的還原性由強到弱的順序是( )
A.Sn2+、Fe2+、Ge3+ B.Sn2+、Ge3+、Fe2+
C.Ge3+、Fe2+、Sn2+ D.Fe2+、Sn2+、Ge3+
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區(qū)別CH4、CH2===CH2、CH≡CH的最簡易方法是( )
A.分別通入溴水
B.分別通入酸性高錳酸鉀溶液
C.分別在空氣中點燃
D.分別通入盛有堿石灰的干燥管
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某學校課外活動小組僅有一大一小兩試管和氫氧化鈉溶液。甲、乙兩個同學找來鋁制廢牙膏皮,各自設計了一套裝置如下圖,制取并收集一試管氫氣。
(1)哪個學生設計的裝置比較合理?____(填“甲”或“乙”),另一設計裝置不合理的原
因________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用比較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應該采取的措施是
________________________________________________________________________。
(3)還可以用哪些常見物品和試劑代替廢牙膏皮和氫氧化鈉溶液完成實驗?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)測定H2和空氣混合氣體的爆炸范圍實驗如下所述。取10支大試管,依次盛水90%(體積分數(shù))、80%……再用排水集氣法收集H2,而后分別把試管口移近酒精燈火焰,實驗結(jié)果如下:
H2體積分數(shù)/% | 90 | 80 | 70 | 60~20 | 10 | 5 |
空氣體積分數(shù)/% | 10 | 20 | 30 | 40~80 | 90 | 95 |
點燃現(xiàn)象 | 安靜 燃燒 | 安靜 燃燒 | 弱爆炸 | 強爆炸 | 弱爆炸 | 不燃燒 不爆炸 |
由上述實驗結(jié)果評價:用向下排空氣法收集H2,保持試管倒置移近火焰,如果只發(fā)出輕微的“噗聲”,表示收集的H2已純凈的說法的真正涵義:________________________。
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下列實驗操作中正確的是( )
①用剩的藥品為避免浪費應放回原瓶、谡舭l(fā)氯化鈉溶液時要用玻璃棒不斷攪動、鄯Q取易潮解的藥品必須放在玻璃器皿中稱量、苡迷嚰垯z驗氣體性質(zhì)時,手拿著試紙經(jīng)水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色變化
A.②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
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下列實驗中,溶液顏色有明顯變化的是( )
A.少量明礬溶液加入到過量NaOH溶液中
B.往FeCl3溶液中滴入KI溶液,再滴入淀粉溶液
C.少量Na2O2固體加入到過量NaHCO3溶液中
D.在酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液
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某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置。
(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認為原因可能是________________________________________________
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O。若有6 mol 的HCl參加反應,則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為_______________________;
(3)①反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
B:____________________________________,D:______________________________。
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱;兩個試管中的現(xiàn)象分別為:
B:____________________________________,D:________________________________。
(4)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)_______________________________
________________________________________________________________________。
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根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號表示):
(1)雙氧水(H2O2)是無色液體,可發(fā)生如下化學反應:2H2O22H2O+O2↑。
反應中MnO2的作用是________。在實驗室利用此反應制取氧氣時,應選用的氣體發(fā)生裝置是________,簡述檢查本裝置氣密性的方法: _______________________________
________________________________________________________________________。
(2)KClO3在MnO2作催化劑時,加熱也可以制得氧氣。應選用的氣體發(fā)生裝置是
________。
(3)為了驗證MnO2在KClO3分解過程中起到了催化劑作用,我們要把反應后的產(chǎn)物分離,提取出MnO2并驗證其的確是催化劑。分離出MnO2的操作有________、________、洗滌、烘干、稱量。為證明MnO2是催化劑,還需要知道的一個數(shù)據(jù)是____________________。
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設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3 NA
B.標準狀況下,22.4 L NH3中含有共價鍵的數(shù)目為NA
C.1 molCl2與足量Fe反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA
D.標準狀況下,11.2 L SO3所含的分子數(shù)目為0.5 NA
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