【題目】下列有關有機物說法不正確的是

A.CH3CH(OH)CH2COOH系統(tǒng)命名法命名：3-羥基丁酸

B.在一定條件下，苯與液溴、濃硝酸生成溴苯、硝基苯的反應都屬于取代反應

C.四苯基乙烯（）中所有碳原子一定處于同一平面

D.1mol 分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應，消耗這三種物質的物質的量分別為3mol、4mol、1mol

【答案】C

【解析】

A．從含COOH的一端開始編號，則CH3CH(OH)CH2COOH系統(tǒng)命名法命名：3羥基丁酸，故A正確；

B．苯與液溴、濃硝酸生成溴苯、硝基苯，均為苯環(huán)上H被取代，則均屬于取代反應，故B正確；

C．苯環(huán)與雙鍵C之間的CC鍵可在空間旋轉，有碳原子不一定共面，故C錯誤；

D．中含有酚OH、醇OH、COOH可與Na反應，酚OH、COOH、COOC及水解生成的酚OH與NaOH反應，只有COOH與NaHCO3溶液反應，則1mol該物質分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應，消耗這三種物質的物質的量分別為3 mol、4 mol、1 mol，故D正確；

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某小組以亞硝酸鈉(NaNO2)溶液為研究對象，探究NO2－的性質。

資料：[Fe(NO)] 2＋在溶液中呈棕色。

(1)結合化學用語解釋實驗Ⅰ“微熱后紅色加深”的原因 ___；

(2)實驗Ⅱ證明NO2－具有 ____性；

(3)實驗Ⅳ證明NO2－具有_____性；寫出此反應溶液先變黃后變成棕色的離子反應方程式 ____；

(4)探究實驗Ⅳ中的棕色溶液

①為確定棕色物質是NO 與 Fe2＋ 而非與 Fe3＋ 發(fā)生絡合反應的產(chǎn)物，設計如下實驗，請補齊實驗方案。

實驗

溶液a

現(xiàn)象

1mol/LFeSO4溶液（pH=0.5）

溶液由________色迅速變?yōu)?/span>____色

__________________

無明顯變化

②加熱實驗Ⅳ中的棕色溶液，有氣體逸出，該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色，溶液中有紅褐色沉淀生成。解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 ___ 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】NaClO2(亞氯酸鈉)是常用的消毒劑和漂白劑，工業(yè)上可采用電解法制備，工作原理如圖所示。下列敘述正確的是

A.若直流電源為鉛蓄電池，則b極為Pb

B.交換膜左側 NaOH 的物質的量不變，氣體X為Cl2

C.陽極反應式為ClO2+e-=ClO2-

D.制備 18.1 gNaClO2 時理論上有 0.2 molNa＋由交換膜左側向右側遷移

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溶液 X 中可能含有 Ba2+、NH4+、Na+、K+、Cl-、HCO3-、HSO3-、SO42-中的幾種離子，各離子的濃度均相等。為了確定其組成，某同學進行了如圖所示的實驗，下列說法正確的是

A.溶液 X中 Ba2+、NH4+、HCO3-、HSO3-一定存在

B.溶液 X中一定不存在SO42-、可能含有Cl-

C.是否存在Na+和K+需通過焰色反應進一步確認

D.沉淀A一定是BaCO3，沉淀B一定是AgCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關，下列敘述正確的是（　�。�

A. 淀粉、油脂和蛋白質都是天然高分子化合物

B. 葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應現(xiàn)象，不屬于膠體

C. 14C可用于文物年代的鑒定，14C與12C互為同素異形體

D. 從海水中可以得到NaCl，電解飽和NaCl溶液可以得到金屬Na

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Burns和Dainton研究發(fā)現(xiàn)C12與CO合成COCl2的反應機理如下：

①C12（g）2C1（g）快

②CO（g）+C1（g）COC1（g）快

③COC1（g）+C12（g）COC12（g）+C1（g）慢

其中反應②存在v正=k正[CO][C1]、v逆=k逆[COC1]

下列說法正確的是（ ）

A.反應①的活化能大于反應③的

B.反應②的平衡常數(shù)K=

C.要提高合成COCl2的速率，關鍵是提高反應②的速率

D.選擇合適的催化劑能加快該反應的速率，并提高COC12的平衡產(chǎn)率

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 在核磁共振氫譜中有5個吸收峰

B. 紅外光譜圖只能確定有機物中所含官能團的種類和數(shù)目

C. 質譜法不能用于相對分子質量的測定

D. 核磁共振氫譜、紅外光譜和質譜都可用于分析有機物結構

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗。

[分子式的確定]

(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧氣6.72 L(標準狀況下)。則該物質中各元素的原子個數(shù)比是__________。

(2)質譜儀測定有機化合物的相對分子質量為46，則該物質的分子式是__________。

(3)根據(jù)價鍵理論，預測A的可能結構并寫出結構簡式_____________________。

[結構式的確定]

(4)經(jīng)測定，有機物A的核磁共振氫譜如圖所示，則A的結構簡式為_____________。

[性質實驗]

(5)A在Cu作用下可被氧化生成B，其化學方程式為___________________________。

(6)A可通過糧食在一定條件下制得，由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲存，因為發(fā)生一系列的化學變化而變得更醇香。請寫出最后一步反應的化學方程式：________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫化鈉廣泛應用于染料工業(yè)。請完成下列各題：

(1)寫出的電子式____________，比較和的熔點高低：____。

(2)O、S屬于同主族元素，其單質的氧化性不同，用反應的化學方程式表示______________，O、S、半徑從大到小的順序是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案