A. | CuO | B. | NO2 | C. | FeCl2 | D. | SO3 |
分析 A.Cu與氧氣合生成CuO;
B.氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成NO;
C.Fe與氯氣反應(yīng)生成FeCl3;
D.S與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫.
解答 解:A.Cu與氧氣合生成CuO,能由兩種單質(zhì)直接化合而成,故A選;
B.氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成NO,NO與氧氣反應(yīng)生成NO2,不能由兩種單質(zhì)直接化合而成,故B不選;
C.Fe與氯氣反應(yīng)生成FeCl3,不能生成FeCl2,不能由兩種單質(zhì)直接化合而成,故C不選;
D.S與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,不能生成三氧化硫,所以三氧化硫不能由兩種單質(zhì)直接化合而成,故D不選;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與知識應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O含有的分子數(shù)為 NA | |
B. | 16 g O2和O3組成的混合氣體中含有的原子數(shù)為 NA | |
C. | 1 mol•L-1A1Cl3溶液中含有的Cl-數(shù)目為3 NA | |
D. | 2.3 g Na與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
2 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
3 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀,所以硅酸的酸性大于碳酸 | |
B. | 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠 | |
C. | 一塊表面已被氧化為Na2O的鈉塊10.8g,將其投入100g水中,產(chǎn)生H2 0.2g,則被氧化的鈉是4.6g | |
D. | 生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打可以做發(fā)酵粉 | |
B. | 過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為供氧劑 | |
C. | 鐵紅常用作紅色油漆或涂料 | |
D. | 鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體系中c(CO):c(CO,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CO,狀態(tài)Ⅲ) | |
B. | 反應(yīng)CO2(g)+C(s)?2CO(g)的△S>0、△H<0 | |
C. | 體系的總壓強(qiáng)P總:P總(狀態(tài)Ⅱ)<2P總(狀態(tài)Ⅰ) | |
D. | 逆反應(yīng)速率V逆:V逆(狀態(tài)Ⅰ)>V逆(狀態(tài)Ⅲ) |
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