鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的“三大酸”。請(qǐng)就“三大酸”與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:
(1)我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng)。在稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅順利溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積 (填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。欲使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽,該反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積、過(guò)量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出可能是Cu2+濃度不同引起的,你同意這種看法嗎? (填“同意”或“不同意”),原因是 。
另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是溶液中Cu2+與NO2共存的結(jié)果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此說(shuō)法正確與否(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論):
。
(1)Cu+H2O2+2HCl====CuCl2+2H2O (2)大于 3Cu+8H++2N====3Cu2++2NO↑+4H2O
(3)不同意 等質(zhì)量的銅片與等體積、過(guò)量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得溶液中Cu2+的濃度基本相等 將一定量的NO2通入銅片與稀硝酸反應(yīng)后的溶液中,若溶液呈綠色,則該同學(xué)的結(jié)論正確,反之,不正確(其他合理答案也可)
【解析】
試題分析:(1)銅溶解即轉(zhuǎn)化為Cu2+,故Cu在H2O2作用下與鹽酸反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),Cu作還原劑,H2O2為氧化劑,還原產(chǎn)物為H2O。(2)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,即n(Cu)∶n(H2SO4)∶n(SO2)=1∶2∶1,被還原的H2SO4為0.9 mol,故參加反應(yīng)的H2SO4為1.8 mol,體積為100 mL。濃硫酸隨著反應(yīng)的進(jìn)行會(huì)變稀,變稀后的硫酸不再與Cu反應(yīng)。故體積應(yīng)大于100 mL。加入硝酸鹽后,溶液中有H+、N共存可與Cu繼續(xù)反應(yīng)。(3)等質(zhì)量的Cu與等體積過(guò)量硝酸反應(yīng)后,Cu2+濃度基本相等。要證明溶液顏色是否有NO2的作用,只要將NO2通入銅片與稀硝酸反應(yīng)后的溶液即可證明。
考點(diǎn):鐵、銅及其化合物的應(yīng)用
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.1鋁及鋁合金 題型:填空題
含鎂3%~5%的鎂鋁合金,現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)、機(jī)械制造等行業(yè)的重要原材料。現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量為m1g的鎂鋁合金,欲測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1:
鎂鋁合金溶液得到沉淀的質(zhì)量為m2g;
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2:
鎂鋁合金生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V1L。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3:
鎂鋁合金生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V2L。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1中單質(zhì)鋁在第①步中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2中反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)判斷這幾種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能否求出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能求出的用題目提供的數(shù)據(jù)將鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示出來(lái),不能求出的就空著不填。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1: 。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2: 。
③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
能鑒別CO2和SO2的試劑是 ( )
A.品紅溶液 B.澄清石灰水
C.紫色石蕊試液 D.氯化鋇溶液和氯水混合液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:選擇題
證明生石灰中既混有石英,又混有石灰石的正確方法是
A.加入過(guò)量的鹽酸,觀察是否有氣泡冒出
B.加入過(guò)量的燒堿溶液,觀察是否有固體溶解
C.加熱至高溫,觀察是否有氣泡冒出,是否有硅酸鈣生成
D.先加過(guò)量的鹽酸攪拌,觀察是否有不溶物剩余及氣泡出現(xiàn);若有不溶物則濾出,投入到氫氧化鈉溶液中看其是否溶解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不能通過(guò)化合反應(yīng)制得的是 ( )
A.SiO2 B.NaHCO3 C.H2SiO3 D.SiF4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的是 ( )
| A | B | C | D |
X | FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | Fe | Na2SO4溶液 |
Y | FeCl3 | CuCl2 | Al | Na2CO3 |
Z | Fe | Fe | NaOH溶液 | BaCl2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶,再加入下列物質(zhì):
①FeCl3、贔e2O3 ③Cu(NO3)2、躃NO3,銅粉溶解的是 ( )
A.只有①或②
B.只有②或④
C.只有①或②或③
D.上述四種物質(zhì)中任意一種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
下列關(guān)于鎂和鈉及其合金的比較結(jié)論正確的是( )
A.鋁鎂合金的硬度較大,鈉鉀合金的硬度較小
B.因?yàn)殁c的金屬性比鎂要強(qiáng),所以鈉的熔點(diǎn)比鎂要高
C.鎂能置換硫酸銅中的銅,鈉也能置換硫酸銅中的銅
D.在空氣中都能被點(diǎn)燃,生成的產(chǎn)物都是氧化物,無(wú)過(guò)氧化物
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
向盛有少量過(guò)氧化鈉的試管中加入少量水,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.反應(yīng)劇烈進(jìn)行
B.產(chǎn)生大量氣泡,該氣體使帶火星的木條復(fù)燃
C.試管底部發(fā)熱
D.反應(yīng)后即向試管中加2滴酚酞,振蕩,溶液呈紅色
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com