（2012?崇明縣二模）氣體制備裝置中不能“隨開隨制，隨關隨�！钡氖牵ā　。�
分析：要想使反應隨時發(fā)生或隨時停止，只要能隨時將兩種藥品接觸和分離即可．
解答：解：“隨開隨關”原理是利用壓強差控制塊狀固體和液體反應．打開止水夾，利用液體壓強使液體與塊狀固體接觸而反應；關閉止水夾，產(chǎn)生氣體的壓強使液體與塊狀固體脫離而停止反應；A、B、D都可利用壓強差控制反應，C沒有隔離板所以不能實現(xiàn)藥品分離來控制反應．
故選：C．
點評：本題考查了氣體發(fā)生裝置的選擇，熟悉常見氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應物的狀態(tài)和反應條件即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?崇明縣二模）將a mol鈉和a mol鋁一同投入m g足量水中，所得溶液密度為d g?mL-1，該溶液的溶質質量分數(shù)為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?崇明縣二模）2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入肺顆粒物，對人體傷害很大．PM2.5來源廣泛，下列不可能是PM2.5來源的是 （　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?崇明縣二模）下列實驗過程中，始終無明顯現(xiàn)象的是 （　　）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?崇明縣二模）將銅絲燒熱，迅速插入氫氣中，發(fā)生反應：CuO+H2
加熱
Cu+H2O．若用下列物質代替氫氣進行上述實驗：①一氧化碳、②稀硝酸、③稀鹽酸、④乙醇，銅絲表面所觀察到的現(xiàn)象、銅絲質量變化情況與上述實驗完全相同的是 （　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?崇明縣二模）下列有關化學用語表達正確的是 （　　）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案