【題目】請參考題中圖表,已知E1=134kJ/mol、E2=368kJ/mol,根據(jù)要求回答問題:
(1)圖I是1molNO2(g)和1molCO(g)反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能最變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是___(填“增大”、“減小”或“不變”下同),△H的變化是________。請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:__________。
(2)如表所示是部分化學(xué)鍵的鍵能參數(shù):
化學(xué)鍵 | P-P | P-O | O=O | P=O |
鍵能/kJ/mol | a | b | c | x |
已知白磷的燃燒熱為dkJ/mol,白磷及其完全燃燒的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)如圖II所示。1個P4O10分子中P-O的個數(shù)為_______,表中x=_____kJ/mol(用含a、b、c、d的代表數(shù)式表示)。
【答案】減小不變NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g) ΔH=-234 kJ·mol-112 (d+6a+5c-12b)/4
【解析】
(1)加入催化劑能降低反應(yīng)所需的活化能,但是不改變反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量,由圖可知,1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO放出熱量368-134=234kJ,根據(jù)熱化學(xué)方程式書寫原則進行書寫;
(2)白磷燃燒的方程式為P4+5O2=P4O10,根據(jù)化學(xué)鍵的斷裂和形成的數(shù)目進行計算。
(1)加入催化劑能降低反應(yīng)所需的活化能,則E1和E2都減小,催化劑不能改變反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量之差,即反應(yīng)熱不改變,所以催化劑對反應(yīng)熱無影響,由圖可知,1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO放出熱量368-134=234kJ,反應(yīng)熱化學(xué)方程式為NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJmol-1,故答案為:減;不變;NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJmol-1;
(2)白磷燃燒的方程式為P4+5O2=P4O10,根據(jù)圖示,1mol白磷完全燃燒需拆開6mol P-P、5mol O=O,形成12molP-O、4mol P=O,所以12mol×bkJ/mol+4mol×xkJ/mol-(6mol×a kJ/mol+5 mol×c kJ/mol)=dkJ/mol,x=kJ/mol,故答案為:12;。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰離子電池已經(jīng)成為應(yīng)用最廣泛的可充電電池。某種鋰離子電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,其中兩極區(qū)間的隔膜只允許Li+通過。電池放電時的總反應(yīng)方程式為:
Li1-xCoO2+xLi==LiCoO2。關(guān)于該電池的推論錯誤的是
A. 放電時,Li+主要從負極區(qū)通過隔膜移向正板區(qū)
B. 放電時,負極反應(yīng)為:xLi-xe-=xLi+
C. 電解貭溶液不能是水溶液
D. 充電時,負極(C)上鋰元素被氧化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鉛(PbO)是黃色固體。實驗室用草酸在濃硫酸作用下分解制備CO,其原理為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。某課題組同學(xué)設(shè)計實驗探究CO還原氧化鉛并檢驗氧化產(chǎn)物(已知CO能使銀氨溶液產(chǎn)生黑色沉錠)的裝置如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗時,先點燃裝置①處酒精燈,當(dāng)裝置⑤中產(chǎn)生連續(xù)氣泡且有明顯現(xiàn)象后再點燃裝置③處酒精燈
B. 裝置②④⑤中的試劑依次為堿石灰、銀氨溶液、澄清石灰水
C. 實驗完畢時,先熄滅裝置①處酒精燈,再熄滅裝置③處酒精燈
D. 尾氣處理可選用點燃、氣袋收集、NaOH溶液吸收等方法
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四種原子:① ② ③ ④
(1)其中能與②形成離子鍵的是___________(填序號)。
(2)①的核外電子數(shù)是____;①和②形成的化學(xué)鍵是_____(填“極性鍵”或“非極性鍵”)。
(3)②和③互為同位素的本質(zhì)原因是___________。
(4)④的原子結(jié)構(gòu)示圖是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組進行如下了實驗。
利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量。
實驗裝置如圖所示。
(1)a的作用是____________,儀器d的名稱是________________ 。
(2)檢查裝置氣密性:____________(填操作),關(guān)閉k,微熱c,導(dǎo)管e末端有氣泡冒出;停止加熱,導(dǎo)管e內(nèi)有一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。
(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,Z中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使b中產(chǎn)生的水蒸氣進入c。
①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是_________(填序號)。
A.硝酸 B.鹽酸 C.硫酸 D.磷酸
②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成。若有SiF4生成,實驗結(jié)果將__________(填“偏高”“ 偏低”或“不受影響”)。
③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結(jié)果偏低,原因是______________。
(4)向餾出液中加入V1mL c1mol·L-1La(NO3)3溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol·L-1EDTA標準溶液滴定剩余La3+(La3+與EDTA按1:1絡(luò)合),消耗EDTA標準溶液V2ml,則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為______________。
(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應(yīng)溫度、蒸餾時間),測量并計算出氟元素質(zhì)量,重復(fù)多次。該操作的目的是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個化學(xué)電池的總反應(yīng)方程式為:Zn+Cu2+═Zn2++Cu,該化學(xué)電池的組成可能為( )
A | B | C | D | |
正極 | Cu | Cu | Zn | Al |
負極 | Zn | Zn | Cu | Zn |
電解質(zhì)溶液 | H2SO4 | CuSO4 | ZnCl2 | Cu Cl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中常見有機物的說法不正確的是
A. 醫(yī)用消毒酒精的體積分數(shù)為75%
B. 煤干餾的主要產(chǎn)品是煤油
C. 液化石油氣和天然氣的主要成分不同
D. 常用福爾馬林溶液保存動物標本
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com