下列框圖中A、F、G、H都是芳香族化合物.A的相對(duì)分子質(zhì)量不超過200,完全燃燒只生成CO2和H2O;A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
8
30


又已知:①E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②F與FeCl3溶液不顯紫色.回答下列問題:
(1)下列敘述正確的是
 

(A)A的分子式是C10H14O3 (B)A能發(fā)生氧化、還原、取代、消去等反應(yīng)
(C)1mol A最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)  (D)A能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2
(2)F分子中含有的官能團(tuán)的名稱是:
 

(3)由F轉(zhuǎn)化成H的反應(yīng)類型屬于
 

(4)寫出B+D→E的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出F→G的化學(xué)方程式:
 

(6)H的同分異構(gòu)體甚多.請(qǐng)寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(任寫三種):
 

①苯環(huán)上只有一個(gè)鏈狀取代基;  ②能夠與NaOH溶液反應(yīng).
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:B經(jīng)過兩步氧化生成D,且D和B反應(yīng)生成E,E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D為HCOOH,B為CH3OH,E為HCOOCH3,C為HCHO,F(xiàn)能被氧化成G,F(xiàn)與FeCl3溶液不顯紫色,即沒有酚羥基,說明F中有醇羥基,G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明F中不含-CH2OH,F(xiàn)在濃硫酸的作用下,生成H,說明F中有羧基,則A中應(yīng)有酯基和羥基,至少含3個(gè)氧原子,此時(shí)A的相對(duì)分子質(zhì)量為
3×16
8
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=180,不超過200,所以A中一定含有3個(gè)氧原子.因?yàn)锳中含有苯環(huán)和酯基,因此判斷A的不飽和度為5,因此可以設(shè)A的分子式為CnH2n-8O3,結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量為180判斷A的分子式為C10H12O3,A分子中含有苯環(huán)、酯基、羥基,又H含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)五元環(huán),因此判斷H為F發(fā)生分子內(nèi)脫水的產(chǎn)物,綜合分析知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以F為,G為,以此解答該題.
解答: 解:B經(jīng)過兩步氧化生成D,且D和B反應(yīng)生成E,E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B為CH3OH,E為HCOOCH3,C為HCHO,F(xiàn)能被氧化成G,F(xiàn)與FeCl3溶液不顯紫色,即沒有酚羥基,說明F中有醇羥基,G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明F中不含-CH2OH,F(xiàn)在濃硫酸的作用下,生成H,說明F中有羧基,則A中應(yīng)有酯基和羥基,至少含3個(gè)氧原子,此時(shí)A的相對(duì)分子質(zhì)量為
3×16
8
30
=180,不超過200,所以A中一定含有3個(gè)氧原子.因?yàn)锳中含有苯環(huán)和酯基,因此判斷A的不飽和度為5,因此可以設(shè)A的分子式為CnH2n-8O3,結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量為180判斷A的分子式為C10H12O3,A分子中含有苯環(huán)、酯基、羥基,又H含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)五元環(huán),因此判斷H為F發(fā)生分子內(nèi)脫水的產(chǎn)物,綜合分析知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以F為,G為,

(1)(A)由上面的分析可知,A的分子式是C10H12O3,故錯(cuò)誤;
(B)A為,能發(fā)生氧化、還原、取代、消去等反應(yīng),故正確;
(C)1mol A最多能與3mol H2在苯環(huán)上發(fā)生加成反應(yīng),故正確;
(D)A中沒有羧基,所以不能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2,故錯(cuò)誤;
故選BC;
(2)F為,所以F分子中含有的官能團(tuán)為羥基、羧基,
故答案為:羥基、羧基;
(3)由F轉(zhuǎn)化成H是分子內(nèi)形成酯,是取代(酯化)反應(yīng),
故答案為:取代(酯化)反應(yīng);
(4)B+D→E的化學(xué)方程式為CH3OH+HCOOH
濃硫酸
HCOOCH3+H2O,
故答案為:CH3OH+HCOOH
濃硫酸
HCOOCH3+H2O;
(5)F→G的化學(xué)方程式為,
故答案為:
(6)H的同分異構(gòu)體中符合①苯環(huán)上只有一個(gè)鏈狀取代基;②能夠與NaOH溶液反應(yīng),可以有酯基或羧基,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,對(duì)學(xué)生的邏輯推理有較高的要求,熟練掌握官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),根據(jù)F發(fā)生的反應(yīng)結(jié)合A中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷A含有個(gè)氧原子數(shù)目是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯(CH2=CH2)是一種重要的基本化工原料.請(qǐng)回答下列問題:
(1)CH2=CH2分子屬于
 
(填“極性”或“非極性”)分子.
(2)1個(gè)CH2=CH2分子中含有
 
個(gè)σ鍵,
 
個(gè)π鍵.
(3)CH2=CH2分子中C原子的雜化軌道類型是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了常見的煙氣脫硝的三種方法
編號(hào)  名稱原理
方法一尿素法在溫度70-95℃時(shí),尿素溶液吸收NO、NO2,將其轉(zhuǎn)化為N2
方法二選擇性催化還原( SCR)法以NH3等作為還原劑,將煙氣中的NOx還原生成N2和H2O
方法三電學(xué)法以連二亞硫酸鹽為氧化還原中介劑,將NOx還原為N2和N2O,連二亞硫酸鹽被氧化成SO32-,經(jīng)電化學(xué)還原而重復(fù)使用.采用內(nèi)電池模式將SO2氧化為硫酸,在外電池模式時(shí),電池可再生
(1)尿素[CO(NH22]與NO、NO2三者等物質(zhì)的量反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.6kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
則4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)═4N2(g)+6H2O(g)△H=
 
kJ?mol-1
(3)氨氣與氮的氧化物的物質(zhì)的量之比對(duì)脫硝率影響如圖1,從圖中知,則適宜的溫度是
 


(4)二氧化鉛一連二亞硫酸鹽工藝是德國化學(xué)設(shè)備協(xié)會(huì)開發(fā)的典型電化學(xué)應(yīng)法脫硫脫硝I藝,其工藝流程見圖2.在電池模式時(shí),二氧化硫被吸收的電極反應(yīng)式為
 

(5)將等體積、等物質(zhì)的量濃度的醋酸鈉溶液和硫酸氫鈉溶液混合,反應(yīng)后溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="4fonaa8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)常溫下,向一定體積的0.1mol?L一1的氫氧化鋇溶液中加入一定體積0.1mol/L的鹽酸后,溶液的pH=12,反應(yīng)后溶液的總體積等于原來兩種溶液體積之和,則氫氧化鋇溶液與鹽酸的體積比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞硫酸鹽是一種常見食品添加劑.為檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(通常1kg樣品中含SO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)流程:

回答下列問題
(1)氣體A的主要成分是
 
,為防止煮沸時(shí)發(fā)生暴沸,必須先向燒瓶中加入
 
;通入N2的目的是
 

(2)寫出甲方案第①步反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)甲方案第②步滴定前俯視讀數(shù),滴定后仰視讀數(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(4)若用鹽酸代替稀硫酸處理樣品,則按乙方案實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(5)若取樣品wg,按乙方案測(cè)得消耗0.01000mol?L-1I2溶液VmL,則1kg樣品中含SO2的質(zhì)量是
 
g(用含w、V的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黃鐵礦(主要成分為FeS2)是一種十分重要的礦物,曾是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

【實(shí)驗(yàn)一】測(cè)定硫元素的含量.
Ⅰ.將m1 g該黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全.石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖2所示處理.(提示:H2O2可以氧化亞硫酸鈉溶液)
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定鐵元素的含量.
Ⅲ.測(cè)定鐵元素的含量的實(shí)驗(yàn)步驟如圖3所示.MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
問題討論:
(1)上述裝置中,僅考慮硫元素含量測(cè)定準(zhǔn)確性,甲瓶內(nèi)所盛試劑是
 
溶液.
(2)II中除了可以用H2O2溶液作為氧化劑,還可以加入
 
(填序號(hào)).
①氯水      ②濃H2SO4     ③HNO3      ④Fe2(SO43
(3)該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)寫出用稀硫酸溶解石英管中固體物的主要反應(yīng)的離子方程式
 

III的步驟②中,若選用鐵粉作還原劑,你認(rèn)為合理嗎?并說明理由.
 
(填“合理“或”不合理“)、理由:
 
(如合理,則此空不填).
(5)若要測(cè)定鐵元素的含量,則步驟III中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化亞鐵制備的化學(xué)方程式和操作方法.

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“套管實(shí)驗(yàn)”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).因其具有許多優(yōu)點(diǎn),已被廣泛地應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn).如圖三組實(shí)驗(yàn)均為“套管實(shí)驗(yàn)”,通過觀察、分析,回答下列問題:

(1)甲圖是對(duì)課本有關(guān)Na2O2某一性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn).將甲圖膠頭滴管中的水滴到小試管里,然后在導(dǎo)管口A處進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮,便可完成?shí)驗(yàn).
①在A處進(jìn)行操作的目的是
 

②根據(jù)觀察到的現(xiàn)象可以得出兩個(gè)結(jié)論:一是:Na2O2與H2O反應(yīng)有O2生成;二是:
 

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙圖中,當(dāng)小試管里的銅片和濃硝酸接觸后,能觀察到銅片與濃硝酸劇烈反應(yīng),銅片溶解,放出紅棕色氣體,隨后氣體的顏色逐漸變淺,小試管中溶液變藍(lán)以及
 
等現(xiàn)象.乙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)用丙圖中的裝置(鐵架臺(tái)、藥匙等輔助用品忽略)可以制備和收集滿一瓶噴泉實(shí)驗(yàn)用的氨氣.根據(jù)圖中的裝置需要選用的用品是(填字母)
 

A、氯化銨固體         B、氧化鈣               C、濃氨水
D、濃硫酸             E、濕潤的紅色石蕊試紙
(4)通過上述三組實(shí)驗(yàn)得知,套管實(shí)驗(yàn)中“外管”所起的作用通常有:封閉氣體、便于觀察氣體的顏色、收集氣體等,其中還有一個(gè)重要的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中數(shù)據(jù)合理的是( 。
①用托盤天平稱取3.7g食鹽;
②用量筒量取8.62mL鹽酸;
③用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH是2.5.
A、①B、②C、①③D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu):

(1)該分子的分子式為
 

(2)維生素A中中含有的官能團(tuán)有
 

(3)關(guān)于維生素A的性質(zhì)下列描述不正確的是
 

A、能使酸性KMnO4溶液褪色;  
B、能與溴水發(fā)生取代反應(yīng);
C、能與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng);     
D、一定條件下反應(yīng)能生成高分子化合物.

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