1． 實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）做1次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)需使用3次，
某同學(xué)為了省去清洗溫度計(jì)的麻煩，建議實(shí)驗(yàn)時(shí)使用兩支溫度計(jì)分別測(cè)量酸和堿的溫度，你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)，為什么？不同意，因?yàn)椴煌瑴囟扔?jì)誤差不同
（2）某組同學(xué)測(cè)得的中和熱數(shù)據(jù)為56.5kJ/mol，而課本上的數(shù)據(jù)為57.3kJ/mol．如果他們的操作都正確，請(qǐng)你幫他們分析數(shù)據(jù)偏低可能的原因．（寫(xiě)出兩種可能的原因）
保溫效果不好，溶液混合不夠迅速．

分析 （1）根據(jù)測(cè)量原理，溫度計(jì)要測(cè)反應(yīng)前酸溶液的溫度，測(cè)反應(yīng)前堿溶液的溫度，混合反應(yīng)后測(cè)最高溫度一共3次；根據(jù)不同溫度計(jì)的誤差不同；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是保溫，如果裝置有熱量散失，則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中用到的試劑以及實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)來(lái)判斷．

解答 解：（1）溫度計(jì)要測(cè)反應(yīng)前酸溶液的溫度，測(cè)反應(yīng)前堿溶液的溫度，混合反應(yīng)后測(cè)最高溫度一共3次；不同溫度計(jì)的誤差不同，所以選用同一溫度計(jì)；
故答案為：3；不同意，因?yàn)椴煌瑴囟扔?jì)誤差不同；
（2）保溫效果不好、溶液混合不夠迅速都會(huì)使熱量散失，測(cè)得中和熱的數(shù)值偏��；
故答案為：保溫效果不好，溶液混合不夠迅速．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生中和熱測(cè)定原理，保溫工作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)中，不能觀察到明顯變化的是（　�。�
A．KSCN溶液滴加到FeCl3溶液中B．鎂條放入冷水中
C．金屬鉀投入水中D．氯水滴加到KI淀粉溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是（　�。�
A．BaSO4B．CH3COOHC．Cu（OH）2D．NH3•H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．下表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中①～⑩中的元素，回答以下問(wèn)題：
（1）在表中a、b、c、d四個(gè)區(qū)域中，全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)閎．
（2）在①～⑨元素中，原子半徑最大的是鈉（填元素名稱(chēng)）；①和③組成的化合物的電子式為；⑨的離子結(jié)構(gòu)示意圖為．
（3）元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是HClO4（填化學(xué)式，下同），堿性最強(qiáng)的是NaOH．
（4）⑨和⑩中，非金屬性較強(qiáng)的是Cl（填元素符號(hào)）；可用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明該事實(shí)，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：Cl2+2Br-=2Cl-+Br2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．氫氣是一種新型的綠色能源，又是一種重要的化工原料．氫氣燃燒熱值高．實(shí)驗(yàn)測(cè)得，在常溫常壓下，1gH2完全燃燒生成液態(tài)水，放出 142.9kJ熱量．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）H2燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6 kJ•mol-1．
（2）該反應(yīng)的生成物能量總和小于（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)物能量總和．
（3）若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣，則放出的熱量＜（填“＞”、“＜”或“=”）生成液態(tài)水．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．活化分子間發(fā)生的碰撞就是有效碰撞
B．增大反應(yīng)物濃度會(huì)加快反應(yīng)速率，原因是增大了活化分子百分?jǐn)?shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增加
C．吸熱反應(yīng)，升高溫度，v正增大，v逆減小
D．有氣體參與的反應(yīng)達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)，平衡可能不移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列反應(yīng)中，離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．大理石與硝酸反應(yīng)：CO32-+2H+═H2O+CO2↑
B．過(guò)量CO2與澄清石灰水反應(yīng)：Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O
C．NH4HSO3與少量NaOH反應(yīng)：NH4++HSO3-+20H-═NH3•H2O+SO32-+H2O
D．（NH4）2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)：2NH4++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2NH3•H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．氧化二氯是棕黃色且具有強(qiáng)烈刺激性的物質(zhì)，沸點(diǎn)3.8℃，熔點(diǎn)-116℃，制備時(shí)生成的Cl2O冷卻固體以便操作和貯存．它與一般有機(jī)物接觸會(huì)發(fā)生爆炸，遇水則極易溶解（1：100），生成次氯酸溶液．制備少量固態(tài)氧化二氯可用干燥的HgO與Cl2反應(yīng)，生成物為Cl2O和HgO•HgCl2，該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)流程圖如圖1所示：

（1）寫(xiě)出Cl2與HgO反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HgO+2Cl2=Cl2O+HgO•HgCl2
（2）寫(xiě)出試劑a的名稱(chēng)是高錳酸鉀，儀器b的名稱(chēng)是分液漏斗
（3）B中盛有液體c是飽和食鹽水，其作用是吸收揮發(fā)出的HCl，C中盛有液體d是濃H2SO4，其作用是干燥氯氣．
（4）E為保溫式冷�。ɡ溱澹�，其中應(yīng)盛有制冷劑液態(tài)空氣（在干冰、冰水、液態(tài)空氣、液氨中選擇），E中所得固體Cl2O可能含有的雜質(zhì)是液氯
（5）請(qǐng)指出裝置A、B、C的連接方式與D和E的連接方式的不同之處并簡(jiǎn)要敘述理由前者用橡皮管連接，后者不用橡皮管，因?yàn)镋裝置中已經(jīng)有Cl2O，它與一般有機(jī)物接觸會(huì)發(fā)生爆炸
（6）實(shí)驗(yàn)中鼓入干燥空氣的目的是趕盡裝置中的水蒸氣，并帶動(dòng)氣流流入D中
（7）該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有明確的尾氣處理裝置，請(qǐng)你在圖2方框中畫(huà)出尾氣處理的儀器示意圖（要標(biāo)注試劑）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．檢驗(yàn)Cl-的試劑是硝酸銀和硝酸
B．檢驗(yàn)SO42-的試劑是氯化鋇和鹽酸
C．向某溶液中滴加鹽酸，生成使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體，則該溶液中含有CO32-或HCO32-
D．向溶液中加入氯化鋇溶液后生成白色沉淀，即可證明有SO42-

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