用下列裝置能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />           
①                 ②                    ③         ④
A．用①量取15.00 mL NaOH溶液
B．用②制備并收集少量NO2氣體
C．用③所示的儀器配制1L 0.1000mol/LNaCl溶液
D．用④進(jìn)行Fe2+的檢驗(yàn)
A

試題分析：B．二氧化氮?dú)怏w易溶于水，不能用排水法收集；C．配置一定體積的物質(zhì)的量濃度的溶液應(yīng)該使用容量瓶；D．先加硫氰化鉀溶液，溶液不變色，再加氯水，溶液變?yōu)榧t色證明溶液中含有亞鐵離子。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系的是
A．過濾B．滲析C．萃取D．丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖為完成不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)所選用的裝置或進(jìn)行的操作，其中正確的是
A．裝置①可用于分離互不相溶的液體
B．裝置②可用于實(shí)驗(yàn)室配置一定物質(zhì)的量濃度溶液
C．裝置③可用于驗(yàn)證醋酸、碳酸、苯酚的酸性強(qiáng)弱
D．裝置④可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

測(cè)定Cu(NO3)2·nH2O的結(jié)晶水含量，下列方案中不可行的是
A．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO
B．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2
C．稱量樣品→加NaOH→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO
D．稱量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)為測(cè)定鍍鋅鐵皮的鍍層的厚度，提出了各自的設(shè)計(jì)方案。（忽略鋅鍍層的氧化）甲同學(xué)的方案：先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再由鋅的密度算出鋅層的體積，最后由體積除以鍍鋅鐵皮的面積計(jì)算得到鋅層的厚度。
（1）甲同學(xué)的方案是否可行，說出理由：                                                      。
乙同學(xué)的方案：通過查閱資料，知道Zn(OH)2既可以與酸也可與堿反應(yīng)，于是設(shè)計(jì)了如下方案：

（2）配制5%的鹽酸1 L (g/cm3 )，需取用36.5% (g/cm3 )的鹽酸         mL
（保留一位小數(shù)）。
（3）若使用的鍍鋅鐵皮的質(zhì)量為28.357g，最后稱得灼燒后固體的質(zhì)量為40.000g，鍍鋅鐵皮的長5.00cm，寬5.00cm，鋅的密度為7.14g/cm3，則鋅層的厚度為          cm。丙同學(xué)的方案：通過如圖所示裝置，測(cè)量鍍鋅鐵皮與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計(jì)算鋅層的厚度。己稱得鍍鋅鐵皮質(zhì)量為18.200g。

（4）實(shí)驗(yàn)所用稱量儀器為                     。
（5）若改用濃鹽酸，則測(cè)出鋅的厚度會(huì)              （填“偏大”、“偏小”、或“無影響”）。
（6）實(shí)驗(yàn)后，將乙同學(xué)和丙同學(xué)的結(jié)果進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)同種鍍鋅鐵皮的測(cè)量結(jié)果差異很大，你認(rèn)為誰的方案更加可靠呢？       理由是：                                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)某些問題的認(rèn)識(shí)正確的是
A．漂白粉和明礬都常用于自來水的處理，二者的作用原理是相同的
B．在船底鑲嵌鋅塊和將船體與電源負(fù)極相連，二者防腐的方法都稱為陰極電保護(hù)法
C．不能用帶玻璃塞的玻璃瓶和酸式滴定管盛取堿液，二者的原因是相同的
D．12C和14C與O2和O3，兩組物質(zhì)的相互關(guān)系是相同的

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．用Ba(NO3)2溶液可以鑒別SO32－和SO42－
B．做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通氫氣，驗(yàn)純后再加熱
C．采用如圖所示裝置可制備并收集少量NO氣體
D．測(cè)定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH,就可證明鹽酸是強(qiáng)酸、醋酸是弱酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論一致的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
向某溶質(zhì)中先滴加稀硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成
該溶液中一定含有Ag＋
B
將混合氣通過飽和的Na2CO3溶液
除去CO2中混有的HCl
C
配制SnCl2溶液時(shí)，先將SnCl2溶于適量的稀鹽酸中，再用蒸餾水稀釋，保存時(shí)在試劑瓶中加入少量的錫粒
抑制Sn2＋水解，并防止Sn2＋被氧化為Sn4＋
D
將苯滴入溴水中，振蕩，靜置，溴水層褪色
溴或苯發(fā)生加成反應(yīng)
 

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