A. | 用石蕊試液能一次區(qū)分開CH3CH2OH、CH3COOH、和CCl4四種物質(zhì) | |
B. | 變質(zhì)的植物油有難聞的特殊氣味,是由于植物油發(fā)生了酯化反應(yīng) | |
C. | 在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH | |
D. | 能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),分子式為C2H4O2的有機(jī)化合物一定是羧酸 |
分析 A.CH3CH2OH、CH3COOH、和CCl4四種物質(zhì),分別與石蕊混合的現(xiàn)象為:不變色、溶液為紅色、分兩層且上層為油狀液體、分兩層且下層為油狀液體;
B.植物油有難聞的特殊氣味,碳碳雙鍵被氧化;
C.酯化反應(yīng)時羧酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應(yīng)與水解為可逆反應(yīng);
D.能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),分子式為C2H4O2的有機(jī)化合物,含-COOH或-COOC-.
解答 解:A.CH3CH2OH、CH3COOH、和CCl4四種物質(zhì),分別與石蕊混合的現(xiàn)象為:不變色、溶液為紅色、分兩層且上層為油狀液體、分兩層且下層為油狀液體,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A正確;
B.植物油有難聞的特殊氣味,碳碳雙鍵被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯誤;
C.酯化反應(yīng)時羧酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應(yīng)與水解為可逆反應(yīng),則酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3COOH和C2H518OH,故C錯誤;
D.能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),分子式為C2H4O2的有機(jī)化合物,含-COOH或-COOC-,為羧酸或酯類物質(zhì),故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)B為解答的易錯點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的名稱應(yīng)為2-甲基-2-丙醇 | |
B. | 2-甲基-3,6-己二醇根據(jù)羥基數(shù)目分類應(yīng)屬于二元醇 | |
C. | 的名稱為4-甲基-3,4-己二醇 | |
D. | 的名稱為3,6-二乙基-1-庚醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尿酸 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 葡萄糖 | D. | 氯化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為補(bǔ)充土壤中的鉀元素,可在田間焚燒秸稈 | |
B. | “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng) | |
C. | 石油的分餾、催化裂化、裂解等石油加工方法,其目的均為得到更多的汽油 | |
D. | 做衣服的棉和麻灼燒有燒焦羽毛的氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”,直觀地證實(shí)了水分子間的氫鍵是一個水分子中的氫原子與另一個水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵 | |
B. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) | |
C. | 將單質(zhì)銅制成“納米銅”時,具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,說明“納米銅”的還原性比銅片更強(qiáng) | |
D. | 磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有兩種含氧官能團(tuán) | B. | 酸性條件下能繼續(xù)水解 | ||
C. | 相對分子質(zhì)量為1134 | D. | 其結(jié)構(gòu)中含有20個羥基 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z中有一種元素是鈉元素 | B. | X、Y、Z可能是H、N、O | ||
C. | A、B可能都為陽離子 | D. | C、D中有一種分子是甲烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+b=2c | B. | a+b>2c | C. | a+b<c | D. | a+b<2c |
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